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Buchbeschreibung Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M03934333168-G
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Buchbeschreibung Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M03934333168-V
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Buchbeschreibung Gebundene Ausgabe. Zustand: Sehr gut. 1. Aufl. 429 S. in gutem Zustand 30851 ISBN 9783934333161 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 939. Artikel-Nr. 1207532
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Buchbeschreibung gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 1. Auflage, 429 Seiten, einige Bilder, Inhaltsverzeichnis, Literatur-Hinweise, Glossar, illustrierter Einband Dieses Buch will hochbegabten Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern helfen, eine Hochbegabung zu erkennen, sie sinnvoll zu nutzen, mögliche Probleme zu vermeiden und bereits vorhandene Probleme zu lösen. Es aber auch wichtig für alle, die mt Hochbegabten zu tun haben und den Einfluss auf ihre Entwicklung haben: Erzieherinnen, Lehrer, Therapeuten, Kinder- und Jugendärzte. Im Idealfall sollten Kinder (ob hoch begabt oder nicht) ihren individuellen Anlagen entsprechend gefördert werden - entweder, um vorhandene Schwächen auszugleichen, oder um die persönlichen Stärken zu fördern. Im Mittelpunkt dieses Buches steht das hochbegabte Kind. Viele anschauliche Fallbeispiele schildern die unterschiedlichen Situationen und Probleme dieser Kinder. Darüber hinaus gibt es ein spezielles Kapitel, das sich direkt an die Kinder richtet: "Das Hochbegabten-Forum: Tipps von Kids für Kids - Tips für Teens für Teens." Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 940. Artikel-Nr. 58182
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Buchbeschreibung Hardcover/Pappeinband. Zustand: Gut. 429 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 920. Artikel-Nr. 43097
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