Interkulturelle Bildung in Der Schweiz- Fremde Heimat: Fremde Heimat: 9 (Explorationen) - Softcover

 
9783906753768: Interkulturelle Bildung in Der Schweiz- Fremde Heimat: Fremde Heimat: 9 (Explorationen)
Softcover
ISBN 10: 390675376X ISBN 13: 9783906753768
Verlag: Verlag Peter Lang, 1995

Inhaltsangabe

Die pädagogischen Optionen und Methoden, die unter dem Oberbegriff «interkulturelle Pädagogik» zusammengefasst werden, wie auch die ihnen zugrunde liegende Grundhaltung - der Respekt vor dem Mitmenschen und seiner Kultur - beanspruchen universelle Geltung.
Nichtsdestoweniger sind ihre Anwendungschancen wie auch die Strategien, mit deren Hilfe sie in Bildungswirklichkeit umgesetzt werden, an die konkreten spezifischen Bedingungen, Strukturen und Funktionsweisen der gegebenen Bildungssysteme und sozialen Kontexte gebunden.
Der vorliegende Band wirft ein Licht auf verschiedene Aspekte der Bildung in multikulturellen Gegebenheiten: auf schulische und ausserschulische Situationen sowie auf sprachliche, pädagogische und bildungspolitische Probleme, die in den gesellschaftlichen und kulturellen Zusammenhang eines Landes gestellt werden: jenen der Schweiz, für welche die sprachliche und kulturelle Vielfalt ein zentrales konstitutives Merkmal darstellt.
Das Buch geht von einem entschieden disziplinübergreifenden Ansatz aus; es verdankt sein Entstehen nicht nur einer Vielzahl von Forscherinnen und Forschern aus mehreren Gebieten, sondern auch der Erfahrung einer Reihe von Praktikerinnen und Praktikern auf dem Gebiet der interkulturellen Bildung und Erziehung.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Críticas

-'Interkulturelle Bildung in der Schweiz. Fremde Heimat II', in dem uber zwanzig schweizerische Fachleute aus Bildungsforschung, -praxis und -politik Beitrage publiziert haben, widerspiegelt auf vorbildliche Weise, wie Interkulturelle Padagogik sowohl Gegenstand der Praxis als auch der Forschung sein kann.- (Gita Steiner-Khamsi, Neue Zurcher Zeitung) "

Reseña del editor

Die padagogischen Optionen und Methoden, die unter dem Oberbegriff -interkulturelle Padagogik- zusammengefasst werden, wie auch die ihnen zugrunde liegende Grundhaltung - der Respekt vor dem Mitmenschen und seiner Kultur - beanspruchen universelle Geltung. Nichtsdestoweniger sind ihre Anwendungschancen wie auch die Strategien, mit deren Hilfe sie in Bildungswirklichkeit umgesetzt werden, an die konkreten spezifischen Bedingungen, Strukturen und Funktionsweisen der gegebenen Bildungssysteme und sozialen Kontexte gebunden. Der vorliegende Band wirft ein Licht auf verschiedene Aspekte der Bildung in multikulturellen Gegebenheiten: auf schulische und ausserschulische Situationen sowie auf sprachliche, padagogische und bildungspolitische Probleme, die in den gesellschaftlichen und kulturellen Zusammenhang eines Landes gestellt werden: jenen der Schweiz, fur welche die sprachliche und kulturelle Vielfalt ein zentrales konstitutives Merkmal darstellt. Das Buch geht von einem entschieden disziplinubergreifenden Ansatz aus; es verdankt sein Entstehen nicht nur einer Vielzahl von Forscherinnen und Forschern aus mehreren Gebieten, sondern auch der Erfahrung einer Reihe von Praktikerinnen und Praktikern auf dem Gebiet der interkulturellen Bildung und Erziehung."

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Verlag Peter Lang
Erscheinungsdatum
1995
Sprache
Deutsch
ISBN 10 
390675376X
ISBN 13 
9783906753768
Einband
Tapa blanda
Anzahl der Seiten
426
Herausgeber
Oelkers Jürgen, Poglia Edo, Perret-Clermont Anne-Nelly, Gretler Armin, Dasen Pierre
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Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
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