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- ISBN 10 3901160132
- ISBN 13 9783901160134
- EinbandTurtleback
- SpracheDeutsch
- Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar
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Projektunterricht in der Praxis
Anbieter: CSG Onlinebuch GMBH, Darmstadt, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Sondereinband. Zustand: Gut. Gebraucht - Gut ausgesondertes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Signaturen, -Die Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung präsentieren wissenschaftliche Arbeitsergebnis, die sich mit den Aufgeben, Bedingungen und Möglichkeiten der pädagogischen Tätigkeit in der Institution Schule auseinandersetzen. Sie sind keinem theoretischen 'Paradigma', wohl aber einem demokratisch-aufklärerischen Anspruch verpflichtet. Ihr thematischer Rahmen umfasst theoretische, methodologische wie empirische Analysen zu Fragen der gegenwärtigen Schulpädagogik und Didaktik sowie ihrer gesellschaftlichen Bedingungen und historischen Wurzeln. Es ist ihr Ziel, die Diskussion um das pädagogische Handlungsfeld 'Schule' voranzutreiben und dadurch zu seiner praktischen Veränderung beizutragen. Artikel-Nr. 47496
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Projektunterricht in der Praxis; Bd. 1. Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung ; Bd. 1
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 175 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Einbandkanten sind leicht bestoßen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200. Artikel-Nr. 1562592
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