Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In den letzten Jahren wurde das Tanzen in der Schule in Deutschland immer popul�rer. Diese Entwicklung ist relativ neu und wird u. a. gest�tzt vom Bundesverband 'Tanz in Schulen'. Das Buch zeigt anhand historischer Quellen und einer detaillierten Analyse die Geschichte des Tanzes in der Schule von den Anf�ngen an auf. Dargestellt werden weiterhin die vielf�ltigen entwicklungspsychologischen, sport- und musikp�dagogischen Begr�ndungen f�r die Notwendigkeit einer Einbeziehung von Tanz in die Erziehung allgemein und speziell in die Grundschule. Ein Vergleich mit der Situation des Tanzes in den Grundschulen Gro�britanniens und der Niederlande veranschaulicht, wie die Integration von Tanz in den Unterricht dieser L�nder praktiziert wird. Die Autorin stellt abschlie�end ein umfassendes, praxisnahes Konzept von Kindertanz f�r die Grundschule vor und zeigt pragmatische Wege auf, Tanz im deutschen Schulsystem zu realisieren.Das Buch wendet sich sowohl an LehrerInnen und Lehrerausbildungsinstitutionen, wie auch an TanzwissenschaftlerInnen sowie Tanz-, Musik- und Sportp�dagogInnen. Artikel-Nr. 9783896397553

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Tanz in der Grundschule

Vogel, Corinna

Verlag: Wi�ner (2010)

ISBN 10: 3896397559 ISBN 13: 9783896397553

Neu Softcover Anzahl: 2

Anbieter:

moluna
(Greven, Deutschland)

Bewertung

Bewertung:

Buchbeschreibung Zustand: New. In den letzten Jahren wurde das Tanzen in der Schule in Deutschland immer populaerer. Diese Entwicklung ist relativ neu und wird u. a. gestuetzt vom Bundesverband Tanz in Schulen . Das Buch zeigt anhand historischer Quellen und einer detaillierten Analyse di. Artikel-Nr. 5639885