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Buchbeschreibung Zustand: gut. 192 S., 24 cm, Bibliotheksexemplar, Aufkleber, Einband am Rand geknickt. Sprache: Deutsch. Artikel-Nr. B160-025
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Buchbeschreibung 192 S. kart. gut erhalten, textsauber (Sisyphos ; Bd. 1). Artikel-Nr. 24960AB
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Buchbeschreibung Psychoanalytisch orientierte Zugänge zu pädagogischen Handlungsfeldern. Hrsg. von Volker Fröhlich und Rolf Göppel. 192 Seiten, broschiert (Sisyphos. Studien zur Psychoanalyse in der Pädagogik; Band 1/Königshausen & Neumann 1992) etwas berieben und angeschmutzt. Früher EUR 25,00 314 g. Sprache: de. Artikel-Nr. 948566
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Buchbeschreibung Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand.1992. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. | Seiten: 192 | Sprache: Deutsch. Artikel-Nr. 783251/202
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Buchbeschreibung Zustand: Gut. 192 S. Sisyphos, Studien zur Psychoanalyse in der Pädagogik. Band 1, 1992. Die Fußecke des Hinterdeckels ist bestoßen. Die Kapitale sind bestoßen. Die Fußecke des Vorderdeckels ist knickspurig. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420 Gr.-8° Groß-Oktav, Softcover/Paperback. Artikel-Nr. 71794
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Buchbeschreibung Softcover. Zustand: gut. 1999. Sehen, Einfühlen, Verstehen von Günther Bittner, Gertraud Diem-Wille, Wilfried Datler und Volker Fröhlich In deutscher Sprache. 192 pages. Artikel-Nr. BN8124
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