Verwandte Artikel zu ...und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer...
...und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer aus der Schule . Rekonstruktionen einer Waldorfschulbiografie - Softcover
Críticas
... Einblick in die Alltagswirklichkeit waldorfpädagogischer Schulkultur. (Info3 März 2012)
Reseña del editor
Waldorf die Schülerin Im Zentrum dieses Beitrags steht die Analyse eines schülerbiografischen Interviews, wobei Franziskas Weg durch die Waldorfschullaufbahn nachgezeichnet wird. Dabei können Einsichten in einen reformpädagogischen, schulischen Gegenentwurf zur Staatsschule gewonnen werden. Die Analyse des Interviews, das nach Franziskas Schullaufbahn geführt wurde, enthält alle biografisch relevanten Erfahrungsräume, wie Familie, Schule, Freizeit und Peers. Franziskas Schulbiografie ermöglicht Einblicke in die spezifischen pädagogischen Formen und die Entwicklungsbedeutsamkeit des, quantitativ gesehen, erfolgreichsten Schulmodells der klassischen Reformpädagogik: der Waldorfpädagogik. Für die Lehre ist die hier vorliegende Fallanalyse hinsichtlich dreier Themenbereiche von besonderem Interesse: Erstens beleuchtet der Fall Schule als Instanz biografischer Sozialisation. Zweitens thematisiert er einen Gegenentwurf zur etablierten Staatsschule, der auf die Entstehung der klassischen Reformpädagogik zurückgeht. Drittens ermöglicht der Fall einen Zugang zu einer empirisch fundierten Auseinandersetzung um die Waldorfpädagogik.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagBarbara Budrich
- ISBN 10 3866492987
- ISBN 13 9783866492981
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten97
Gebraucht kaufen
Zustand: GutGut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag... Mehr zu diesem Angebot erfahren
EUR 2,63
Versand:
EUR 9,00
Von Deutschland nach USA
Neu kaufen
Mehr zu diesem Angebot erfahren
EUR 9,90
Versand:
EUR 9,95
Von Deutschland nach USA
Beste Suchergebnisse beim ZVAB
Beispielbild für diese ISBN
.und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer aus der Schule . Rekonstruktionen einer Waldorfschulbiografie (Pädagogische Fallanthologie)
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M03866492987-V
Anzahl: 2 verfügbar
Foto des Verkäufers
. und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer aus der Schule : Rekonstruktionen einer Waldorfschulbiografie
Verlag:
Verlag Barbara Budrich Jan 2012, 2012
ISBN 10: 3866492987
ISBN 13: 9783866492981
Neu
Taschenbuch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Anhand der Analyse eines schülerbiografischen Interviews wird der Weg einer Schülerin durch die Waldorfschullaufbahn nachgezeichnet. Dabei können Einsichten in einen reformpädagogischen Gegenentwurf zur Staatsschule gewonnen werden. Die Analyse des Interviews, das nach Franziskas Schullaufbahn geführt wurde, enthält alle biografisch relevanten Erfahrungsräume, wie Familie, Schule, Freizeit und Peers. Franziskas Schulbiografie ermöglicht Einblicke in die spezifischen pädagogischen Formen und die Entwicklungsbedeutsamkeit des, quantitativ gesehen, erfolgreichsten Schulmodells der klassischen Reformpädagogik: der Waldorfpädagogik. Für die Lehre ist die hier vorliegende Fallanalyse hinsichtlich dreier Themenbereiche von besonderem Interesse: Erstens beleuchtet der Fall Schule als Instanz biografische Sozialisation. Zweitens thematisiert er einen Gegenentwurf zur etablierten Staatsschule, der auf die Entstehung der klassischen Reformpädagogik zurückgeht. Drittens ermöglicht der Fall einen Zugang zu einer empirisch fundierten Auseinandersetzung um die Waldorfpädagogik. Aus dem Inhalt: Einleitung: Erzählen über die Waldorfschule im biographischen Interview Franziskas Kindheit Vom Anfang her gesehen: Franziskas familienbiographische Ausgangskonstellation - Franziskas Übergang in Kindergarten und Schule - Die lehrerseitige Konstruktion von Franziska als ideale Schülerin im Drittklasszeugnis - Familienbiographisches: Das verordnete Klavierspielen - Reiten als Freizeitschema Franziskas Jugendbiographie Franziskas Eintritt in die Jugendbiographie - Adoleszente Selbsterprobung und Identitätsarbeit inner- und außerhalb der Schule - Franziskas biographische Aneignung der Anthroposophie - Das Abitur und die nachschulische Entwicklung Resümee Der Fall in der Lehrerbildung. Artikel-Nr. 9783866492981
Anzahl: 2 verfügbar
Foto des Verkäufers
.und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer aus der Schule Rekonstruktionen einer Waldorfschulbiografie
Anbieter: Bunt Buchhandlung GmbH, Köln, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. 97 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 160. Artikel-Nr. 90781
Anzahl: 1 verfügbar