Flüchtlinge sind in ihrem Leben mit Übergängen konfrontiert: auf individueller, sozialer und kultureller Ebene. Dieses Buch behandelt verschiedene Aspekte dieser Übergänge und ihre Überschneidungen mit Bildungserfahrungen. Studien aus unterschiedlichen Länderkontexten zeigen die komplexen Beziehungen zwischen Individuum, Kultur, Gesellschaft und Institutionen. Die Untersuchung dieser Beziehungen und Erfahrungen während der Übergangsprozesse soll zu einem tieferen Verständnis der verschiedenen Arten von Übergängen im Zusammenhang mit Bildung beitragen, was in der Zukunft zur Verbesserung von Unterstützungsstrukturen genutzt werden kann.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Seyda Subasi Singh, PhD, works at the Department of Education at the Faculty of Philosophy and Education at the University of Vienna, Austria. Olja Jovanović, PhD, works at the Department of Psychology and the Center for Teacher Education at the Faculty of Philosophy at the University of Belgrade, Serbia.
Michelle Proyer, PhD, works at the Center for Teacher Education and the Department of Education at the Faculty of Philosophy and Education at the University of Vienna, Austria.
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Anbieter: Bunt Buchhandlung GmbH, Köln, Deutschland
Zustand: Sehr gut. 261 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 385. Artikel-Nr. 106415
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 261 pages. 8.26x5.82x0.62 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-3847426265
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