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Principios didácticos del Modelo Pedagógico. Nueva Universidad Cubana: Compilación sobre la Didáctica del Modelo Pedagógico de Universalización de la Nueva Universidad Cubana - Softcover

 
9783847363293: Principios didácticos del Modelo Pedagógico. Nueva Universidad Cubana: Compilación sobre la Didáctica del Modelo Pedagógico de Universalización de la Nueva Universidad Cubana

Reseña del editor

Este Libro presenta, a partir de una amplia búsqueda realizada por maestrantes de la Maestría en Educación Superior, un acercamiento a los principios didácticos de la Nueva Universidad Cubana. Para lograr ese objetivo se compilaron trabajos que muestran las características más importantes de la conformación de la didáctica educativa en Cuba. Para ello se parte del proceso de Universalización de la Educación Superior que, en una Tercera Revolución Educacional, sacó las aulas universitarias fuera de los muros de la Universidad para asentarlas en cada municipio del país. Se recorre la obra de los padres fundadores de la nacionalidad cubana: Varela, Luz y Caballero y Martí pasando por las concepciones de los precursores de la Universidad Popular: Mella, Guevara o Fidel y terminando con algunos conductores de su implementación: Álvarez de Zayas, Horruitiner, Fátima y Vecino Alegret. En un amplio recorrido por la Nueva Universidad Cubana, el Proceso Docente - Educativo y los principios del Trabajo Metodológico se pretende acercar al lector a las diferentes facetas de la Educación Superior Cubana en el siglo XXI.

Biografía del autor

Ingeniero Agrónomo (UCLV, 1985). Master en Agricultura Sostenible. Diplomado en Sociología. 35 publicaciones nacionales. 48 internacionales. Subdirector de Investigación y Posgrado. Centro Universitario Municipal Camajuaní. Invitado al Consejo Científico de la UCLV.Profesora y Master en Educación Superior. Centro Universitario Municipal Camajuaní.

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Carlos Alberto Hernández-Medina|María Emilia Saínz Pérez|Rubén Hernández
ISBN 10: 3847363298 ISBN 13: 9783847363293
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschland

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