Behindertenpädagogik - Vierteljahresschrift für Behindertenpädagogik und Integration Behinderter in Praxis, Forschung und Lehre - Softcover

Die vierteljährlich erscheinende Zeitschrift Behindertenpädagogik befasst sich mit behindertenpädagogischen Problemen der Erziehung und Bildung und des Unterrichts an Vorschulen, allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, Hochschulen und Fachhochschulen sowie in der Erwachsenenbildung. Sie wird vom Landesverband Hessen e.V. im Verband Sonderpädagogik e.V., Fachverband für Behindertenpädagogik herausgegeben. Den Schwerpunkt dieses Heftes bilden Menschen mit dem Phänomen Autismus, die, so Basaglia (1974), stets in ihrer doppelten Realität in den Blick zu nehmen sind. Im Sinne der doppelten Realität sind Menschen, die als autistisch bezeichnet werden, sowohl gesellschaftlich geächtet und sozial ausgeschlossen, ebenso Menschen mit einer psychopathologischen Problematik (vgl. ebd.). Im Kern handelt es sich um Personen in einer Lebenssituation, in der es für sie sinnvoll geworden ist, ihre Symptome zu entwickeln. Dies zu erkennen und anzuerkennen ist die Bedingung der Möglichkeit ihrer Teilhabe, ihrer Integration und Inklusion.

Landesverband Hessen e.V. im Verband Deutscher Sonderschulen