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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die Zirkuspädagogik ist ein Feld, das sich im Wesentlichen auf konkreten praktischen Projekten beruht. Literarische Auseinandersetzung findet sich dementsprechend allein in Form von Vorstellungen einzelner Projekte oder aber Ratgeberwerken wieder, dort aber in einer großen Vielfalt. Sucht man dagegen nach wissenschaftlicher Literatur, muss man feststellen, dass es sich hier um einen nahezu unbearbeiteten Bereich pädagogischer Praxis handelt. In diesem Sinne möchte ich mit dieser Arbeit einen Beitrag leisten, dass die Zirkuspädagogik auch von dieser Seite her eine größere Beachtung erfährt. Dieses Buch richtet sich an Pädagogen und die Studenten dieses Fachbereichs sowie an alle Interessierten.
M. A.:Studium der Pädagogik, der Psychologieund der Theaterwissenschaft an der LMUMünchen; Ausbildung in Spiel- undTheaterpädagogik (LMU München).Projektleiter beim Zirkus Pumpernudl.Praktische und konzeptionelle Mitwirkungbeim Pilotprojekt “Ganztagsschule an derHauptschule Perlacher Straße”.
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