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Kontinuität und Social Support als Faktoren einer nachhaltigen Unterrichtsentwicklung. Das "Arche Noah"-Projekt - im Tandem zu mehr Unterrichtserfolg. Konzeption und Evaluation eines Lehrerfortbildungsprojektes - Softcover
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Pädagogische Psychologie, Erziehungswissenschaft, Lehrerfortbildung, Unterrichtsentwicklung, Subjektive Theorien, Tandem, Kontinuität, Social Support, Theorie-Praxis-Transfer, Sandwich-Prinzip, Wechselseitiges Lehren und Lernen, Kollegiale Praxisberatung, Handlungstheorie
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- VerlagVerlag Dr. Kovac
- Erscheinungsdatum2014
- ISBN 10 3830073852
- ISBN 13 9783830073857
- EinbandPaperback
- Anzahl der Seiten348
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