Didaktik für den Unterricht mit sehbehinderten Schülern.

 
9783825282097: Didaktik für den Unterricht mit sehbehinderten Schülern.

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1.

Franz-K. Krug
Verlag: Stuttgart UTB (2001)
ISBN 10: 3825282090 ISBN 13: 9783825282097
Neu Taschenbuch Anzahl: 10
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Stuttgart UTB, 2001. Taschenbuch. Buchzustand: Neu. Neu Neuware, auf Lager, , Sofortversand - Um Unterrichtskonzepte fa¼r sehbehinderte Scha¼ler entwickeln zu ka nnen, greifen die Sehbehindertenpa¤dagogen auf die allgemeinen pa¤dagogischen und didaktischen Konzepte zura¼ck und passen sie jeweils an die spezifischen Beda¼rfnisse sehbehinderter Scha¼lerinnen und Scha¼ler an. Der Autor widmet sich zuna¤chst den Grundlagen der Psychomotorik, des Sozialen Lernens und der Wahrnehmung prima¤r visueller Informationen. Er geht dabei jeweils auf die speziellen Anforderungen und Beda¼rfnisse ein, die in der Arbeit mit sehbehinderten Kindern bzw. Scha¼lern von Belang sind. In den folgenden Kapiteln werden die wichtigsten Unterrichsfa¤cher behandelt: Heimat- und Sachkunde, Deutsch, naturwissenschaftliche Fa¤cher am Beispiel des Faches Chemie, Mathematik und Fremdsprachenerwerb am Beispiel des Englischunterrichts. Dabei geht Krug jeweils auf die Entwicklung des Faches und die jeweilige Fachdidaktik ein, bevor er die Besonderheiten fa¼r den Unterricht mit sehgescha¤digten Scha¼lern erla¤utert. Fa¼r jedes Fach werden sodann die sehbehindertenspezifischen Adaptationen dargelegt, die Intentionen und Ziele, der methodische und organisatorische Bereich und der Medieneinsatz fa¼r das jeweilige Unterrichtsfach. Aus dem Inhalt Psychomotorik und deren besondere Relevanz fa¼r sehbehinderte Kinder Soziale Lernziele an der Schule fa¼r Sehbehinderte Wahrnehmung prima¤r visueller Informationen und Verbesserung von visuellen Informationen im a ffentlichen Raum Einzelfa¤cher: Heimat- und Sachunterricht in der Schule fa¼r Sehbehinderte Didaktik des Deutschunterrichts in der Sekundarstufe I der Schule fa¼r Sehbehinderte Der naturwissenschaftliche Unterricht fa¼r Sehbehinderte Kinder - Schwerpunkt Chemie Mathematik mit sehbehinderten Kindern Zur Didaktik des Englischunterrichts in den Schulen fa¼r Sehbehinderte 368 pp. Deutsch. Artikel-Nr. INF1000158740

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2.

Franz-K. Krug
Verlag: UTB Gmbh Jan 2001 (2001)
ISBN 10: 3825282090 ISBN 13: 9783825282097
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung UTB Gmbh Jan 2001, 2001. Taschenbuch. Buchzustand: Neu. Neuware - Fragen der Psychomotorik, des Sozialen Lernens und der Wahrnehmung primär visueller Informationen spielen in der Bildung und Erziehung Sehbehinderter eine zentrale Rolle. Der Autor informiert über diese Lernfelder und ihre Bedeutung bei der Förderung sehbehinderter Kinder, bevor Unterrichtsfächer wie Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachkunde, Naturwissenschaften und Fremdsprachen behandelt werden. Dabei geht er jeweils auf die allgemeine Fachdidaktik sowie die Besonderheiten für den Unterricht mit sehbehinderten Schülern ein und veranschaulicht anhand zahlreicher Beispiele, wie der Unterricht für sehbehinderte Schüler sinnvoll gestaltet werden kann. 368 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783825282097

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