Verwandte Artikel zu Unterricht planen, gestalten und evaluieren: 4336

Unterricht planen, gestalten und evaluieren: 4336 - Softcover

 
9783825243364: Unterricht planen, gestalten und evaluieren: 4336
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:
 
 
Reseña del editor:
Grundwerk für Bachelor- und Masterausbildung

Was macht guten Unterricht aus? - Dieser Band diskutiert Unterrichtsmodelle und -konzeptionen im Kontext neuester Entwicklungen der Didaktik und aktueller Erkenntnisse aus der Unterrichtsforschung.

Von der Erstellung von Unterrichtsentwürfen über das 'Classroom Management' bis hin zur Unterrichtsreflexion werden alle wichtigen Aspekte des Unterrichts behandelt.
Biografía del autor:
Prof. Dr. Jutta Standop ist Professorin für Schulpädagogik mit den Schwerpunkten Erziehung und Bildung. Prof. Dr. Eiko Jürgens lehrt Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik an der Universität Bielefeld.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

  • VerlagUTB GmbH
  • Erscheinungsdatum2015
  • ISBN 10 3825243362
  • ISBN 13 9783825243364
  • EinbandTapa blanda
  • Auflage1
  • Anzahl der Seiten286

Versand: EUR 5,24
Von Vereinigtes Königreich nach USA

Versandziele, Kosten & Dauer

In den Warenkorb

Beste Suchergebnisse beim ZVAB

Beispielbild für diese ISBN

Standop, Jutta
Verlag: UTB GmbH (2015)
ISBN 10: 3825243362 ISBN 13: 9783825243364
Neu paperback Anzahl: 1
Anbieter:
Blackwell's
(London, Vereinigtes Königreich)
Bewertung

Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: ger. Artikel-Nr. 9783825243364

Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren

Neu kaufen
EUR 23,99
Währung umrechnen

In den Warenkorb

Versand: EUR 5,24
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Versandziele, Kosten & Dauer
Foto des Verkäufers

Jutta Standop
Verlag: UTB Gmbh Jul 2015 (2015)
ISBN 10: 3825243362 ISBN 13: 9783825243364
Neu Taschenbuch Anzahl: > 20
Anbieter:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Was kennzeichnet erfolgreichen Unterricht In einer Schule, in der die Rahmenbedingungen von Erziehung und Bildung neuen Anforderungen unterworfen sind, kommt dem Unterricht als Zentrum der Wissens- und Kompetenzentwicklung größte Bedeutung zu.Ausgehend von historischen Konzepten der Didaktik werden neue bildungsspezifische, didaktische und pädagogische Positionen und Theorien aufgegriffen und in den Zusammenhang mit der aktuellen Auffassung lernorientierter Unterrichtsgestaltung gestellt. Eröffnen Planungsentscheidungen Angebote des Lernens und Arbeitens, werden diese durch Unterrichtsevaluation ergänzt. Ein Band aus der Reihe 'Studientexte Bildungswissenschaft' der sich für alle Phasen des Lehramtsstudiums empfiehlt. Artikel-Nr. 9783825243364

Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren

Neu kaufen
EUR 19,99
Währung umrechnen

In den Warenkorb

Versand: EUR 32,99
Von Deutschland nach USA
Versandziele, Kosten & Dauer