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Mark Galliker Sprachpsychologie ISBN 13: 9783825240202

Sprachpsychologie - Softcover

 
9783825240202: Sprachpsychologie

Inhaltsangabe

Wie entstand die Sprache des Menschen? Wie entwickelt sich das Sprachvermögen bei Kindern? Welche Vorgänge laufen beim Lesen- und Schreibenlernen ab?Mit solchen sprachpsychologischen Fragen beschäftigt sich dieses Buch. Bisher behandelte die Psychologie der Sprache ihre Gegenstände, das Sprechen und Zuhören, das Schreiben und Lesen, weitgehend individualistisch-experimentell, ohne Berücksichtigung der Evolution, Kultur und Kommunikation. Im vorliegenden Lehrbuch werden diese drei Aspekte integriert und auf der Grundlage aktueller Erkenntnisse psychologisch und auch neuropsychologisch ausdifferenziert. Die neuronale Aktivität wird nicht als eindimensionale Ursache des Sprachgebrauchs betrachtet, sondern als naturwissenschaftlich nachvollziehbarer Durchgang des kulturhistorisch aufgearbeiteten Gesamtprozesses. Unter Berücksichtigung aktueller Forschungsresultate vermittelt dieser Band das notwendige Wissen über die Sprachpsychologie in einem gut verständlichen Überblick. Register und ein umfangreiches Glossar mit Fachbegriffen runden den Band ab.

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Reseña del editor

Wie entstand die Sprache des Menschen? Wie entwickelt sich das Sprachvermögen bei Kindern? Welche Vorgänge laufen beim Lesen- und Schreibenlernen ab?Mit solchen sprachpsychologischen Fragen beschäftigt sich dieses Buch. Bisher behandelte die Psychologie der Sprache ihre Gegenstände, das Sprechen und Zuhören, das Schreiben und Lesen, weitgehend individualistisch-experimentell, ohne Berücksichtigung der Evolution, Kultur und Kommunikation. Im vorliegenden Lehrbuch werden diese drei Aspekte integriert und auf der Grundlage aktueller Erkenntnisse psychologisch und auch neuropsychologisch ausdifferenziert. Die neuronale Aktivität wird nicht als eindimensionale Ursache des Sprachgebrauchs betrachtet, sondern als naturwissenschaftlich nachvollziehbarer Durchgang des kulturhistorisch aufgearbeiteten Gesamtprozesses. Unter Berücksichtigung aktueller Forschungsresultate vermittelt dieser Band das notwendige Wissen über die Sprachpsychologie in einem gut verständlichen Überblick. Register und ein umfangreiches Glossar mit Fachbegriffen runden den Band ab.

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  • VerlagUTB, Stuttgart
  • ISBN 10 3825240207
  • ISBN 13 9783825240202
  • EinbandTapa blanda
  • SpracheDeutsch
  • Auflage1
  • Anzahl der Seiten320
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Mark Galliker
Verlag: Francke, 2013
ISBN 10: 3825240207 ISBN 13: 9783825240202
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Zustand: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Wie entstand die Sprache des Menschen? Wie entwickelt sich das Sprachvermögen bei Kindern? Welche Vorgänge laufen beim Lesen- und Schreibenlernen ab? Mit solchen sprachpsychologischen Fragen beschäftigt sich dieses Buch. Bisher behandelte die Psychologie der Sprache ihre Gegenstände, das Sprechen und Zuhören, das Schreiben und Lesen, weitgehend individualistisch-experimentell, ohne Berücksichtigung der Evolution, Kultur und Kommunikation. Im vorliegenden Lehrbuch werden diese drei Aspekte integriert und auf der Grundlage aktueller Erkenntnisse psychologisch und auch neuropsychologisch ausdifferenziert. Die neuronale Aktivität wird nicht als eindimensionale Ursache des Sprachgebrauchs betrachtet, sondern als naturwissenschaftlich nachvollziehbarer Durchgang des kulturhistorisch aufgearbeiteten Gesamtprozesses. Unter Berücksichtigung aktueller Forschungsresultate vermittelt dieser Band das notwendige Wissen über die Sprachpsychologie in einem gut verständlichen Überblick. Register und ein umfangreiches Glossar mit Fachbegriffen runden den Band ab. Artikel-Nr. 44cc23f4-0ac0-47ed-8799-0c1b4b8fd9b4

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Galliker, Mark
Verlag: A. Francke Verlag, 2013
ISBN 10: 3825240207 ISBN 13: 9783825240202
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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. X,310 Seiten mit 34 Abb., broschiert (UTB 4020/A. Francke Verlag 2013). Statt EUR 24,90. Gewicht: 489 g - Softcover/Taschenbuch - Sprache: Deutsch. Artikel-Nr. 114651

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Wie entstand die Sprache des Menschen Wie entwickelt sich das Sprachvermögen bei Kindern Welche Vorgänge laufen beim Lesen- und Schreibenlernen ab Mit solchen sprachpsychologischen Fragen beschäftigt sich dieses Buch. Bisher behandelte die Psychologie der Sprache ihre Gegenstände, das Sprechen und Zuhören, das Schreiben und Lesen, weitgehend individualistisch-experimentell, ohne Berücksichtigung der Evolution, Kultur und Kommunikation. Im vorliegenden Lehrbuch werden diese drei Aspekte integriert und auf der Grundlage aktueller Erkenntnisse psychologisch und auch neuropsychologisch ausdifferenziert. Die neuronale Aktivität wird nicht als eindimensionale Ursache des Sprachgebrauchs betrachtet, sondern als naturwissenschaftlich nachvollziehbarer Durchgang des kulturhistorisch aufgearbeiteten Gesamtprozesses.Unter Berücksichtigung aktueller Forschungsresultate vermittelt dieser Band das notwendige Wissen über die Sprachpsychologie in einem gut verständlichen Überblick. Register und ein umfangreiches Glossar mit Fachbegriffen runden den Band ab. Artikel-Nr. 9783825240202

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Galliker, Mark
ISBN 10: 3825240207 ISBN 13: 9783825240202
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Wie entstand die Sprache des Menschen? Wie entwickelt sich das Sprachvermoegen bei Kindern? Welche Vorgaenge laufen beim Lesen- und Schreibenlernen ab?Mit solchen sprachpsychologischen Fragen beschaeftigt sich dieses Buch.Bisher behandelte die Psyc. Artikel-Nr. 5341631

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Verlag: UTB GmbH, 2013
ISBN 10: 3825240207 ISBN 13: 9783825240202
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Sprachpsychologie | Mark Galliker | Taschenbuch | 320 S. | Deutsch | 2013 | UTB GmbH | EAN 9783825240202 | Verantwortliche Person für die EU: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Dischingerweg 5, 72070 Tübingen, info[at]narr[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 105934050

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