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Lehrer:in werden: Trajektorien in den Lehrberuf (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung) - Softcover

 
9783781527010: Lehrer:in werden: Trajektorien in den Lehrberuf (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
Softcover
ISBN 10: 3781527018 ISBN 13: 9783781527010
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt, 2025

Inhaltsangabe

Wie werden aus ehemaligen Schüler:innen im Verlauf des Studiums Lehrer:innen? Der Band enthält quer- und längsschnittliche Untersuchungen zur ethnografischen Längsschnittstudie «TriLAN», in der 19 Studierende durch ihr dreijähriges BA-Studium begleitet wurden. Zum Gegenstand qualitativer Analysen werden Interviews zu biografischen Ausgangslagen, Lehrveranstaltungen, Praktika und weitere Formate der Lehrer:innenbildung. An diesen Daten wird herausgearbeitet, wie Studierende zu Lehrer:innen (gemacht) werden und welchen Einfluss Institutionen der Lehrer:innenbildung auf studentische Selbstverhältnisse nehmen.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Tobias Leonhard ist Professor für Professionsentwicklung an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Er leitet dort die Abteilung Professions- und Systemforschung und arbeitet im Schwerpunkt zu Fragen der Lehrer:innenbildung.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsdatum
2025
Sprache
Deutsch
ISBN 10 
3781527018
ISBN 13 
9783781527010
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
408
Herausgeber
Leonhard Tobias
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
Niedersachsen
49078
Deutschland