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Buchbeschreibung Broschiert. Zustand: Gut. 264 Seiten mit Illustrationen; 21 cm. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit entsprechender Ausstattung. Einband mit Klarsichtfolie beklebt. Leicht bestoßen und minimal fleckig. Sonst guter Gesamtzustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320. Artikel-Nr. 2037992
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Buchbeschreibung Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M03781509516-G
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Buchbeschreibung 20,5 x 14,5 cm. Zustand: Gut. 1. Auflage. 264 Seiten Innen sauberer, guter Zustand, wenige Ecken mit Knick. Softcover, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Ecken und Kanten etwas bestoßen und leicht angestaubt. B15-03-05C|A98 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300. Artikel-Nr. 65840
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Buchbeschreibung Softcover. Zustand: gut. 1998. Freie Alternativschulen erproben nunmehr schon seit über 25 Jahren alternative Lernformen und zeigen, dass man Schule auch ganz anders machen kann. Das Buch bietet dafür anregende und ermutigende Beispiele. Dass dabei aber mit Selbstkritik nicht gespart wird, macht diesen aktuellen Beitrag zur Alternativschulpädagogik um so lesenswerter. Im ersten Teil erhält er Leser einen fundierten Überblick zum aktuellen Stand der Alternativschulpädagogik in Deutschland. Die einleitenden Beiträge unternehmen den Versuch einer selbstkritischen Zwischenbilanz und skizzieren das besondere pädagogische Profil Freier Alternativschulen durch einen Vergleich mit anderen Reformschulen in Deutschland. Fünf kurze Schulporträts runden den ersten Teil des Buches ab. Das ausführliche Schulportrait der Freien Schule Bochum im zweiten Teil veranschaulicht exemplarisch die facettenreiche, anregende und lebendige, manchmal aber auch anstrengende und chaotische Praxis der Freien Alternativschulen. Fesselnd geschriebene Erfahrungsberichte Freier Schulen in Offenburg, Leipzig, Prinzhöfte und Hannover im dritten Teil thematisieren schließlich Lernentwicklungsberichte, die Bedeutung des freien Spiels und andere wichtige Bereiche der Alternativschulpädagogik. Autor: Prof. Dr. Manfred Borchert ist Ordinarius für Volkswirtschaftslehre, insbesondere für die Bereiche Geld und Währung, an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. In deutscher Sprache. 264 pages. 21,5 x 14,7 x 1,7 cm. Artikel-Nr. BN28587
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Buchbeschreibung Zustand: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages. Artikel-Nr. VF-IOPZ-966H
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Buchbeschreibung Softcover/Paperback. Zustand: Gut. 264 S. : Ill. ; 21 cm Zustand: gut bis sehr gut; Dezente Anstreichungen mit Bleistift (gut radierbar) auf ca. 30 Seiten. Sonst sehr sauber MGW2371 9783781509511 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 335. Artikel-Nr. 128649
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