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Schreibkompetenz, Schreibmotivation, Schreibförderung: Grundlagen und Modelle zum Schreiben als soziale Praxis - Softcover

 
9783780048189: Schreibkompetenz, Schreibmotivation, Schreibförderung: Grundlagen und Modelle zum Schreiben als soziale Praxis

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Sturm, Afra, Weder, Mirjam
Verlag: Kallmeyer Sche Verlags-, 2016
ISBN 10: 3780048183 ISBN 13: 9783780048189
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M03780048183-G

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Verlag: Kallmeyer Sche Verlags-, 2016
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M03780048183-V

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Afra Sturm
ISBN 10: 3780048183 ISBN 13: 9783780048189
Neu Buch

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland

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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Wie sich Schreibkompetenzen wirksam fördern lassen:Schreiben ist eine hochkomplexe Tätigkeit, bei der zahlreiche mentale und soziale Aktivitäten der Schülerinnen gebündelt und koordiniert werden müssen. So müssen Schreibende zahlreiche Entscheidungen treffen, vor allem darüber, was sie wem wie schreiben wollen.Lehrpersonen benötigen hohes fachliches und fachdidaktisches Wissen, um auf die damit verbundenen Anforderungen didaktisch zielgerichtet reagieren zu können. Hier setzt der Band 'Schreiben als soziale Praxis' an und vermittelt Grundlagenwissen, welche mentalen Aktivitäten beim Schreiben beteiligt sind und mit welchen weiteren Aspekten sie wie interagieren. Neben der Klärung zentraler Konzepte und Begriffe geht er auf Schreibentwicklung, wirksame und weniger wirksame Förderansätze sowie curricularen Aufbau ein. Mit zahlreichen Materialien und Arbeitsblättern zum Download bietet er außerdem praktische Hilfen für das Selbstlernstudium oder für eine schreibdidaktische Lehrveranstaltung. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrende in der Sekundarstufe I, mit dem Schwerpunkt auf Mittelstufe (Klasse 4-6) und Sekundarstufe I (Klasse 7-9). Besonders geeignet ist es für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen. Artikel-Nr. 9783780048189

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Afra Sturm (u. a.)
Verlag: Kallmeyer, 2016
ISBN 10: 3780048183 ISBN 13: 9783780048189
Neu Hardcover

Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland

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Buch. Zustand: Neu. Schreibkompetenz, Schreibmotivation, Schreibförderung | Grundlagen und Modelle zum Schreiben als soziale Praxis | Afra Sturm (u. a.) | Buch | 215 S. | Deutsch | 2016 | Kallmeyer | EAN 9783780048189 | Verantwortliche Person für die EU: Friedrich Verlag GmbH, Luisenstr. 9, 30159 Hannover, produktsicherheit[at]friedrich-verlag[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 104946092

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Sturm, Afra|Brunke, Timo|Weder, Mirjam
Verlag: Kallmeyer, 2016
ISBN 10: 3780048183 ISBN 13: 9783780048189
Neu Softcover

Anbieter: moluna, Greven, Deutschland

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Zustand: New. Wie sich Schreibkompetenzen wirksam foerdern lassen:Schreiben ist eine hochkomplexe Taetigkeit, bei der zahlreiche mentale und soziale Aktivitaeten der Schuelerinnen gebuendelt und koordiniert werden muessen. So muessen Schreibende zahlreiche Entscheidungen treffe. Artikel-Nr. 33447773

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Afra Sturm
ISBN 10: 3780048183 ISBN 13: 9783780048189
Neu Buch

Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland

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Buch. Zustand: Neu. Neuware -Wie sich Schreibkompetenzen wirksam fördern lassen:Schreiben ist eine hochkomplexe Tätigkeit, bei der zahlreiche mentale und soziale Aktivitäten der Schülerinnen gebündelt und koordiniert werden müssen. So müssen Schreibende zahlreiche Entscheidungen treffen, vor allem darüber, was sie wem wie schreiben wollen.Lehrpersonen benötigen hohes fachliches und fachdidaktisches Wissen, um auf die damit verbundenen Anforderungen didaktisch zielgerichtet reagieren zu können. Hier setzt der Band 'Schreiben als soziale Praxis' an und vermittelt Grundlagenwissen, welche mentalen Aktivitäten beim Schreiben beteiligt sind und mit welchen weiteren Aspekten sie wie interagieren. Neben der Klärung zentraler Konzepte und Begriffe geht er auf Schreibentwicklung, wirksame und weniger wirksame Förderansätze sowie curricularen Aufbau ein. Mit zahlreichen Materialien und Arbeitsblättern zum Download bietet er außerdem praktische Hilfen für das Selbstlernstudium oder für eine schreibdidaktische Lehrveranstaltung.Das Buch richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrende in der Sekundarstufe I, mit dem Schwerpunkt auf Mittelstufe (Klasse 4-6) und Sekundarstufe I (Klasse 7-9). Besonders geeignet ist es für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen.Kallmeyer'sche Verlags-, Luisenstraße 9, 30159 Hannover 213 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783780048189

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Verlag: Kallmeyer Sche Verlags-, 2016
ISBN 10: 3780048183 ISBN 13: 9783780048189
Neu Hardcover

Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich

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Hardcover. Zustand: Brand New. German language. 8.98x6.14x0.55 inches. In Stock. Artikel-Nr. __3780048183

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