Leseflüssigkeit fördern: Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe

 
9783780010735: Leseflüssigkeit fördern: Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe
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1.

Rosebrock, Cornelia; Nix, Daniel; Rieckmann, Carola; Gold, Andreas
Verlag: Kallmeyer Sche Verlags- Feb 2011 (2011)
ISBN 10: 3780010739 ISBN 13: 9783780010735
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung
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Buchbeschreibung Kallmeyer Sche Verlags- Feb 2011, 2011. Taschenbuch. Buchzustand: Neu. 224x160x12 mm. Neuware - Flüssiges Lesen ist eine von mehreren Komponenten der Lesekompetenz, aber eine besonders wichtige. Nicht bei allen Kindern entwickelt sich die Leseflüssigkeit ohne zusätzliche Hilfen. Dieses Buch gibt Aufschluss darüber, warum das so ist und was man im (Deutsch-)Unterricht dagegen tun kann. Neben einer Darstellung der lesetheoretischen und -didaktischen Grundlagen von Lautleseverfahren werden wirksame und unterrichtserprobte Methoden (mit Schwerpunkt 'Lautlesetandems') zur Diagnostik und Förderung der Leseflüssigkeit vorgestellt. Im Anhang finden Sie zahlreiche Materialien, die unmittelbar zur Diagnose und zur Förderung eingesetzt werden können: Lückentexte zur Erfassung der Lesegeschwindigkeit Vorlesetexte zur Anfertigung von Lautleseprotokollen und verschiedene Vorlagen, mit denen sich individuelle Lesestatistiken erstellen lassen. Alle Materialien befinden sich auch zum Ausdrucken auf der beigegebenen CD. Profitieren Sie außerdem von drei Lehrfilmen, die einen Einblick in die Förderpraxis eröffnen und den konkreten Ablauf der 'Lautlesetandems' im Unterricht veranschaulichen. 189 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783780010735

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