Lust auf Sprache!: 40 Stunden Wort und Spiel im Jahresverlauf Klasse 7 (Unterricht im Dialog) - Softcover

Über die Autorin bzw. den Autor

Timo Brunke ist Bühnenpoet, Autor und Dozent, Mitbegründer der deutschsprachigen Po-etry Slam-Szene. Seit 2000 leitet er wortkünstlerische Sprech- und Schreibwerkstätten mit Schwerpunkt am Literaturpädagogischen Zentrum des Literaturhauses Stuttgart. Timo Brunke ist auch als Konzertpoet tätig. Homepage: www.timobrunke.de

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Sprachkompetenz durch Spielkompetenz

Machen Sie aus Ihrem Deutschunterricht eine Einladung zur "Versprechungsparty". Sie haben richtig gelesen, wir haben uns nicht verschrieben. Die "Versprechungsparty", "Lieblingslike" und die "Traumkamera" sind Übungen von Timo Brunke, die das Spielen, Sprechen, Hören, Erzählen und Schreiben methodisch auf inspirierende Weise kombinieren.

Dieses Heft enthält einen Unterrichtsplan, der Sie und Ihre Klasse durch das ganze 7. Schuljahr begleitet. Die 20 variabel ein- und umsetzbaren Wort- und Spielrunden über je zwei Schulstunden sorgen für spielerische und wertvolle Selbsterfahrungen mit Sprache. Sie setzen curriculare Unterrichtsinhalte wie demokratische Gesprächskultur, Präsentation, Texte verstehen, planvolles Schreiben eigener Texte und Sprachreflexion mit wortkünstlerischen Methoden um. Durch die schrittweisen und vertiefenden Beschreibungen wissen Sie immer, warum Sie was, wozu und wie tun.

Das Hauptaugenmerk der Reihe "Lust auf Sprache" liegt auf dem integrativen Spiel mit dem Wort. Die Sprachspiele erleichtern es Ihnen, den Unterricht zu individualisieren und zu differenzieren: Jedes Kind spielt auf seinem Niveau. Aus der intrinsischen Schreib- und Sprechpraxis erwächst von selbst die Motivation, die Ergebnisse zu präsentieren. Jedes Kind darf glänzen. Niemand bleibt stumm.

In diesem Band finden Sie:

• eine Unterrichtsplanung für das 7. Schuljahr
• 20 aufeinander aufbauende Wort- und Spielrunden
• viele anschauliche Praxisbeispiele
• kurze, schnell verständliche Anleitungen
• Impulse für das Erfassen von Lernfortschritten
• Extrahinweise für Inklusions-/Integrationsklassen
• Materialblätter für Einzel- und Gruppenarbeiten

Das Heft richtet sich an Referandar:innen und Lehrkräfte im Fach Deutsch, die spielerische Wege ausprobieren wollen. Es ist einsetzbar für das 7. Schuljahr.