Das "Translationswissenschaftliche Kolloquium" ist eine Vortragsreihe des Fachbereichs Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Universität Mainz in Germersheim und des Instituts für Translation und Mehrsprachige Kommunikation der Technischen Hochschule Köln. Dieser Band vereint ausgewählte Beiträge zum Themenkreis "Translation – Didaktik – Kompetenz", die in diesem Rahmen vorgestellt worden sind. Im Zentrum stehen dabei: • theoretisch-methodische Überlegungen und Praxisbeispiele zu einer lernerbasierten Translationsdidaktik, • die Bedeutung der Translationsrichtung, • die Standardisierung der Translationsqualität, • "situated learning" und Ericssons "deliberate practice" im Dolmetschunterricht sowie • Online-Unterricht in der Ausbildung von Dolmetschern.
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Barbara Ahrens, Monika Krein-Kühle und Ursula Wienen lehren am Institut für Translation und Mehrsprachige Kommunikation der TH Köln. Silvia Hansen-Schirra und Michael Schreiber lehren am Fachbereich Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Universität Mainz in Germersheim. Gemeinsam organisieren sie die standortübergreifende Vortragsreihe "Translationswissenschaftliches Kolloquium".
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Softcover/Paperback. Zustand: Sehr gut. 187 Seiten ; 21 cm Sehr guter Zustand. Minimale Lagespuren. Seiten sauber. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300. Artikel-Nr. 844972
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Paperback. Zustand: Brand New. 188 pages. German language. 8.27x5.83x0.43 inches. In Stock. Artikel-Nr. __3732903346
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Translation ¿ Didaktik ¿ Kompetenz | Barbara Ahrens (u. a.) | Taschenbuch | Paperback | 188 S. | Deutsch | 2018 | Frank & Timme GmbH | EAN 9783732903344 | Verantwortliche Person für die EU: Frank & Timme, Wittelsbacherstr. 27a, 10707 Berlin, o[dot]renner[at]frank-timme[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 114669059
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