PISA 2012. Internationaler Vergleich von Schülerleistungen: Erste Ergebnisse Mathematik, Lesen, Naturwissenschaft

9783701178872: PISA 2012. Internationaler Vergleich von Schülerleistungen: Erste Ergebnisse Mathematik, Lesen, Naturwissenschaft
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Ursula Schwantner
Verlag: Leykam Feb 2014 (2014)
ISBN 10: 3701178879 ISBN 13: 9783701178872
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung
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Buchbeschreibung Leykam Feb 2014, 2014. Taschenbuch. Buchzustand: Neu. 271x210x7 mm. Neuware - PISA untersucht, inwieweit fünfzehn- bzw. sechzehnjährige Schülerinnen und Schüler gegen Ende ihrer Pflichtschulzeit über Kompetenzen in Lesen, Mathematik und den Naturwissenschaften verfügen. Die Ergebnisse geben darüber hinaus Auskunft über demografische Kontextindikatoren sowie Merkmale der häuslichen und schulischen Umwelt und ermöglichen einen internationalen Vergleich. Nachdem in der vorangegangenen Erhebung besonderes Augenmerk auf die Lesekompetenz gerichtet wurde, ist in der vorliegenden Studie die Mathematikkompetenz im Mittelpunkt. Zusätzlich beinhaltet die Studie den Bereich des Problemlösens. Etwa zweieinhalb Monate nach Fertigstellung der internationalen Datenbasis durch die OECD gibt die vorliegende Publikation einen ersten Überblick über zentrale Ergebnisse. 76 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783701178872

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