The fact that vocabulary is an indispensable component of language is indisputable. However, substantial controversy surrounds the issue of how to present vocabulary. The main concern of this book is to compare the effectiveness of three vocabulary presentation techniques including semantic mapping, semantic feature analysis, and vocabulary notebook keeping on L2 vocabulary comprehension and production. It offers a theoretical review and an empirical analysis of the issue. This book can be useful for language learners, teachers, and textbook designers.
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Abbas Ali Zarei, außerordentlicher Professor für TEFL, ist Mitglied des akademischen Personals der Imam Khomeini International University (IKIU) in Qazvin. Er hat 52 Bücher und 96 Arbeiten veröffentlicht. Außerdem hat er an 71 Konferenzen in der ganzen Welt teilgenommen und dort Vorträge gehalten. Shabnam Sepehri hat einen MA-Abschluss der Islamic Azad Universität in Qazvin, Iran.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Second Language Vocabulary Learning | Semantic Mapping, Semantic Feature Analysis, and Vocabulary Notebook Keeping in Focus | Abbas Ali Zarei (u. a.) | Taschenbuch | 104 S. | Englisch | 2014 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659511462 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 105476631
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