Handbuch Regierungsforschung - Hardcover

 
9783658300708: Handbuch Regierungsforschung

Inhaltsangabe

Die Kunst des Regierens - die ganze Regierungsforschung in einem Band!

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Univ.-Prof. Dr. Karl-Rudolf Korte ist Professor für Politikwissenschaft und Direktor der NRW School of Governance an der Universität Duisburg-Essen.

Dr. Martin Florack ist Fellow der NRW School of Governance an der Universität Duisburg-Essen.

Von der hinteren Coverseite

Modernes Regieren ist ein komplexer Prozess und ein facettenreiches Forschungsfeld. Das Handbuch verleiht den vielfältigen Leitfragen, Untersuchungsobjekten und Forschungsständen der (komparativen) Regierungslehre eine systematische Darstellung. Sie beginnt auf der Makroebene politischer Systeme, führt über die Institutionen und Interaktionen politischer Organisationen auf der Mesoebene und erreicht schließlich mit individuellen Führungsstilen und Handlungsmustern die Mikroebene des Regierens. Für diese Neuauflage wurde das Handbuch grundlegend aktualisiert und um zahlreiche Beiträge erweitert.

Der Inhalt

  • Grundlagen der Regierungsforschung
  • Herausforderungen des Regierens und der Regierungsforschung
  • Die makropolitische Perspektive – Politische Systeme, Regime und Kulturen
  • Die mesopolitische Perspektive – Organisationen, Institutionen und Entscheidungsprozesse
  • Die mikropolitische Perspektive – Individuelle Akteure, Führungstechniken und -instrumente

Die Zielgruppen

  • Studierende und Dozierende der Politikwissenschaft
  • Akteure in Parteien und politischen Institutionen
  • Institutionen und Führungspersonal der Politikberatung

Die Herausgeber

Univ.-Prof. Dr. Karl-Rudolf Korte ist Professor für Politikwissenschaft und Direktor der NRW School of Governance an der Universität Duisburg-Essen.

Dr. Martin Florack ist Fellow der NRW School of Governance an der Universität Duisburg-Essen.


„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.