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DAGMAR VOGEL ENTWICKELT IN IHREM BUCH DAS MODELL EINER HABITUSREFLEXIVEN BERATUNG IM KONTEXT VON SCHULE. DABEI HANDELT ES SICH UM EINEN THEORIEFUNDIERTEN GEGENENTWURF ZU EINER BERATUNG, DIE DIE SUBTILEN WIRKMECHANISMEN, DIE FÜR DIE BENACHTEILIGUNGEN IM BILDUNGSWESEN URSÄCHLICH SIND, AUSBLENDET UND DAMIT IM SCHLIMMSTEN FALL ZUGRUNDE LIEGENDE STRUKTURELLE PROBLEME KASCHIERT. IN ABGRENZUNG DAZU KANN DAS MODELL EINER HABITUSREFLEXIVEN BERATUNG EINEN BEITRAG ZU EINER „RATIONALEN-DEMOKRATISCHEN“ PÄDAGOGIK IM SINNE BOURDIEUS LEISTEN. ES ERÖFFNET DIE MÖGLICHKEIT, MACHT- UND UNGLEICHHEITSVERHÄLTNISSE IM SCHULISCHEN KONTEXT ZU HINTERFRAGEN, FRAGEN NACH GERECHTIGKEIT UND SOLIDARITÄT ZU STELLEN UND DEN SPRACHLOSEN EINE STIMME ZU GEBEN.?
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Reseña del editor:
Dagmar Vogel entwickelt in ihrem Buch das Modell einer habitusreflexiven Beratung im Kontext von Schule. Dabei handelt es sich um einen theoriefundierten Gegenentwurf zu einer Beratung, die die subtilen Wirkmechanismen, die für die Benachteiligungen im Bildungswesen ursächlich sind, ausblendet und damit im schlimmsten Fall zugrunde liegende strukturelle Probleme kaschiert. In Abgrenzung dazu kann das Modell einer habitusreflexiven Beratung einen Beitrag zu einer „rationalen-demokratischen“ Pädagogik im Sinne Bourdieus leisten. Es eröffnet die Möglichkeit, Macht- und Ungleichheitsverhältnisse im schulischen Kontext zu hinterfragen, Fragen nach Gerechtigkeit und Solidarität zu stellen und den Sprachlosen eine Stimme zu geben.
Biografía del autor:
Dr. phil. Dagmar Vogel ist Beratungswissenschaftlerin und arbeitet als Fachleiterin am Staatlichen Studienseminar für das Lehramt an berufsbildenden Schulen Mainz.
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- VerlagSpringer VS
- Erscheinungsdatum2019
- ISBN 10 3658254343
- ISBN 13 9783658254346
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten384
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Habitusreflexive Beratung im Kontext von Schule : Ein Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit
Verlag:
Springer Fachmedien Wiesbaden 2019-02-19, Wiesbaden
(2019)
ISBN 10: 3658254343
ISBN 13: 9783658254346
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Habitusreflexive Beratung im Kontext von Schule : Ein Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit
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(2019)
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ISBN 13: 9783658254346
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Taschenbuch
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dagmar Vogel entwickelt in ihrem Buch das Modell einer habitusreflexiven Beratung im Kontext von Schule. Dabei handelt es sich um einen theoriefundierten Gegenentwurf zu einer Beratung, die die subtilen Wirkmechanismen, die für die Benachteiligungen im Bildungswesen ursächlich sind, ausblendet und damit im schlimmsten Fall zugrunde liegende strukturelle Probleme kaschiert. In Abgrenzung dazu kann das Modell einer habitusreflexiven Beratung einen Beitrag zu einer 'rationalen-demokratischen' Pädagogik im Sinne Bourdieus leisten. Es eröffnet die Möglichkeit, Macht- und Ungleichheitsverhältnisse im schulischen Kontext zu hinterfragen, Fragen nach Gerechtigkeit und Solidarität zu stellen und den Sprachlosen eine Stimme zu geben. Artikel-Nr. 9783658254346
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