Besonderheiten Des Umgangs Mit Mutistischen Kindern in Der Schule

 
9783640984091: Besonderheiten Des Umgangs Mit Mutistischen Kindern in Der Schule
Reseña del editor:

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,1, Universität Rostock (Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Eine sehr gelunge Arbeit, die ein sehr hohes Niveau im wissenschaftlichen Arbeiten nachweist. Im Vergleich zur sehr guten differenzierten Bearbeitung des Themas, fällt der Ausblick recht knapp aus. Abgesehen davon, ist die Hausarbeit sehr umfangreich. (Auszug aus Dozentenkommentar) , Abstract: Diese Arbeit stellt unterschiedliche schulische Interventionen für Lehrer im Umgang mit mutistischen Schülerinnen und Schülern vor. Nachdem das Störungsbild (s)elektiver Mutismus vorgestellt wird, fragt die Arbeit nach Art und Umfang zu berüchsichtigender Interventionsmöglichkeiten für den Unterricht und erläutert diese umfangreich.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, einseitig bedruckt, Note: 1,1, Universität Rostock (Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt unterschiedliche schulische Interventionen für Lehrer im Umgang mit mutistischen Schülerinnen und Schülern vor. Nachdem das Störungsbild (s)elektiver Mutismus vorgestellt wird, fragt die Arbeit nach Art und Umfang zu berüchsichtigender Interventionsmöglichkeiten für den Unterricht und erläutert diese umfangreich.

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1.

Marie-Elisabeth Wöhlbier
Verlag: GRIN Publishing Aug 2011 (2011)
ISBN 10: 3640984099 ISBN 13: 9783640984091
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung GRIN Publishing Aug 2011, 2011. Taschenbuch. Buchzustand: Neu. 211x148x7 mm. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,1, Universität Rostock (Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Eine sehr gelunge Arbeit, die ein sehr hohes Niveau im wissenschaftlichen Arbeiten nachweist. Im Vergleich zur sehr guten differenzierten Bearbeitung des Themas, fällt der Ausblick recht knapp aus. Abgesehen davon, ist die Hausarbeit sehr umfangreich. (Auszug aus Dozentenkommentar) , Abstract: Diese Arbeit stellt unterschiedliche schulische Interventionen für Lehrer im Umgang mit mutistischen Schülerinnen und Schülern vor. Nachdem das Störungsbild (s)elektiver Mutismus vorgestellt wird, fragt die Arbeit nach Art und Umfang zu berüchsichtigender Interventionsmöglichkeiten für den Unterricht und erläutert diese umfangreich. 36 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783640984091

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