Angst im Sportunterricht der Grundschule: Entstehung, Bewältigungsmöglichkeiten und Prävention - Softcover

Warum haben schon Grundschulkinder Angst im Sportunterricht und wie sollen PädagogInnen damit umgehen bzw. solche Ängste verhindern? In diesem Buch werden zuerst die theoretischen Grundlagen geklärt, dann die Umgangsstrategien der SchülerInnen mit Angst durchleuchtet. Anhand dieser theoretischen Grundlagen und umfassender Literaturrecherche werden didaktische Übungen zur Prävention bzw. Intervention von Angst im Sportunterricht angeführt. Zum Abschluss klärt eine empirische Untersuchung anhand von Fragebögen, wie, ob und wie oft Angst im Sportunterricht der Grundschule eine Rolle spielt.

ist diplomierte Sonderschulpädagogin, Sprachheillehrerin und Bachelor of Education (BEd) für Volksschulen. Dieses Buch schrieb sie als Bachelorarbeit im Zuge des Aufbaustudiums zur Volksschullehrerin. Sie hat zwei Töchter, ist zur Zeit in Karenz und lebt in Kärnten.