Verwandte Artikel zu Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht...
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland: Eine empirische Studie - Hardcover
Zu dieser ISBN ist aktuell kein Angebot verfügbar.
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:
Reseña del editor:
Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende M rz 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkr ften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie erm glicht einen Einblick in die Einstellungen und W nsche der Lehrkr fte sowie die Handlungsr ume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse f hren vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealit t ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachf higkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu f rdern.
Biografía del autor:
Y ksel Ekinci ist Professorin f r Erziehung und Bildung - Bildungsbereich Sprache an der FH Bielefeld/University of Applied Sciences. Ihre Forschungsinteressen sind Mehrsprachigkeit, Deutsch als Zweitsprache, Sprachdidaktik, Spracherwerb und Sprachlehrforschung. Habib G nesli ist Doktorand am Institut f r deutsche Sprache und Literatur der TU Dortmund und Stipendiat der Friedrich- Ebert-Stiftung e.V. Seine Forschungsinteressen sind die Medienbildungs-, Kindheits-, Mediensozialisations- und migrationsgesellschaftliche Bildungsforschung.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagPeter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen
- Erscheinungsdatum2016
- ISBN 10 3631667671
- ISBN 13 9783631667675
- EinbandTapa dura
- Anzahl der Seiten134
Neu kaufen
Mehr zu diesem Angebot erfahren
EUR 33,10
Versand:
EUR 32,99
Von Deutschland nach USA
Beste Suchergebnisse beim ZVAB
Foto des Verkäufers
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland : Eine empirische Studie
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermöglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wünsche der Lehrkräfte sowie die Handlungsräume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse führen vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealität ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachfähigkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu fördern. Artikel-Nr. 9783631667675
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Neu kaufen
EUR 33,10
Währung umrechnen