Seit Jahrhundertbeginn boomt der Markt populärer Geschichtsmagazine in Europa und anderen Weltregionen. Ihre Vielfalt und Auflagenhöhe machen sie zu bis lang weithin unterschätzten Agenten der öffentlichen Geschichtskultur und des «Histotainments». Dieser Band widmet sich dem Phänomen aus geschichtsdidaktischer, medienpsy chologischer sowie kultur- und kommu nikationswissenschaftlicher Perspek tive. Darüber hinaus analysieren zehn Länderstudien die Marktbedingungen und die Geschichtspräsentationen auf den Coverseiten von 20 internationalen Magazinen. Von Interesse ist das Buch für Vertreter/-innen der Geschichts-, Poli tik- und Mediendidaktik, der Kultur- und Kommunikationswissenschaften sowie des (Geschichts-)Journalismus und der Lehrerbildung.
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Susanne Popp ist Lehrstuhlinhaberin f r Didaktik der Geschichte an der Universit t Augsburg. Jutta Schumann ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin f r Didaktik der Geschichte an der Universit t Augsburg. Michael Wobring ist Akademischer Rat f r Didaktik der Geschichte an der Universit t Augsburg. Fabio Crivellari forscht und lehrt am Fachbereich Geschichte und Soziologie der Universit t Konstanz. Claudius Springkart ist Gymnasiallehrer f r Geschichte und Deutsch in Bayern.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 500 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher. Artikel-Nr. 26654541/2
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seit Jahrhundertbeginn boomt der Markt populärer Geschichtsmagazine in Europa und anderen Weltregionen. Ihre Vielfalt und Auflagenhöhe machen sie zu bislang weithin unterschätzten Agenten der öffentlichen Geschichtskultur und des «Histotainments». Dieser Band widmet sich dem Phänomen aus geschichtsdidaktischer, medienpsychologischer sowie kultur- und kommunikationswissenschaftlicher Perspektive. Darüber hinaus analysieren zehn Länderstudien die Marktbedingungen und die Geschichtspräsentationen auf den Coverseiten von 20 internationalen Magazinen. Von Interesse ist das Buch für Vertreter/-innen der Geschichts-, Politik- und Mediendidaktik, der Kultur- und Kommunikationswissenschaften sowie des (Geschichts-)Journalismus und der Lehrerbildung. Artikel-Nr. 9783631664414
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