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Inklusion im Englischunterricht (Inquiries in Language Learning, Band 17) - Hardcover

 
9783631660218: Inklusion im Englischunterricht (Inquiries in Language Learning, Band 17)
Hardcover
ISBN 10: 3631660219 ISBN 13: 9783631660218
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015

Inhaltsangabe

Ziel dieses Buches ist es, den inklusiven Englischunterricht aus einer multiperspektivischen Sicht zu beschreiben, zu seinem Kern als Prinzip der Öffnung vorzustoßen und dieses fachlich greifbarer zu machen. Die Beiträge wenden sich der Umsetzung und den für die Inklusion bedeutsamen empirischen und didaktischen Gesichtspunkten zu und sind mit den Herausforderungen der verschiedenen Kontexte befasst, in denen die VerfasserInnen wirken. Die eingenommenen Perspektiven umfassen verschiedene Förderschwerpunkte, Mehrsprachigkeit, Migrationshintergrund, schulformspezifische und inklusiv-didaktische Fragen. Es eint sie der realistische Blick auf die Praxis, die Verortung in der empirischen Forschung und evidenzbasierten Schlussfolgerungen und der Versuch, auch grundlegende Fragen zu beantworten.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Christiane M. Bongartz und Andreas Rohde sind Professoren für englische Sprachwissenschaft an der Universität zu Köln.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Erscheinungsdatum
2015
Sprache
Deutsch
ISBN 10 
3631660219
ISBN 13 
9783631660218
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
282
Herausgeber
Bongartz Christiane M., Rohde Andreas
Kontakt zum Hersteller
GPSR Kontakt
r.boehm-korff@peterlang.com

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10178
Deutschland