Erwartungswidrige Minderleistung Und Belastung Im Kaufmaennischen Unterricht (Analyse Paedagogischer, Psychologischer Und Physiologischer Aspekte)

 
9783631659892: Erwartungswidrige Minderleistung Und Belastung Im Kaufmaennischen Unterricht (Analyse Paedagogischer, Psychologischer Und Physiologischer Aspekte)
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Tobias Kärner
Verlag: Peter Gmbh Lang Apr 2015 (2015)
ISBN 10: 363165989X ISBN 13: 9783631659892
Neu Anzahl: 1
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung
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Buchbeschreibung Peter Gmbh Lang Apr 2015, 2015. Buch. Buchzustand: Neu. 213x151x38 mm. Neuware - Im Buch wird das pädagogisch-psychologische Konstrukt der erwartungswidrigen Minderleistung vor dem Hintergrund von Belastung, Bewältigung und berufsschulischem Unterricht genauer beleuchtet. Mittels eines mehrebenen- und prozessanalytischen Forschungsansatzes wurden vom Autor sowohl psychologische und physiologische Produkt- und Prozessdaten als auch unterrichtliche Beobachtungsdaten erhoben. Die Befunde weisen u. a. darauf hin, dass es zwischen den unterschiedlichen Datenebenen entsprechende Zusammenhänge zu verzeichnen gibt. 498 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783631659892

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