Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen Lernens: Unter Mitarbeit von Claudia-Elfriede Oechel-Metzner (1) (Fremdsprachen lebenslang lernen) - Hardcover
Inhaltsangabe
Der Sammelband Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen Lernens führt in die Thematik der neuen Reihe Fremdsprachen lebenslang lernen ein. Es werden Themen vorgestellt wie die Faktoren Alter und Motivation, Hypothesen Sensibler Phasen, Autonomes Lernen, Mehrsprachigkeit, das Sprachenportfolio und die Verwendung von Chunks.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Annette Berndt ist Professorin für Deutsch als Fremdsprache an der Technischen Universität Dresden.
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Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen Lernens
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Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen Lernens. Unter Mitarbeit von Claudia-Elfriede Oechel-Metzner / Fremdsprachen lebenslang lernen ; Bd. 1
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Frankfurt, M. : Lang-Ed.,, 2013
ISBN 10: 363161666X
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Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen Lernens
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Peter Lang, Peter Lang Mai 2013, 2013
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Buch. Zustand: Neu. Neuware -Der Sammelband Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen Lernens bietet einen breit gefächerten Einblick in die Thematik der neuen Reihe Fremdsprachen lebenslang lernen. Es werden Themen wie die Faktoren Alter und Motivation, Hypothesen Sensibler Phasen, Autonomes Lernen, Mehrsprachigkeit, das Sprachenportfolio, die Verwendung von Chunks beim Spracherwerb und Deutsch als Zweitsprache im Kindes- und Erwachsenenalter aus der übergreifenden Sicht lebenslangen Lernens behandelt. Neben empirischen und theoretischen Arbeiten werden auch Berichte aus der Praxis vorgestellt. 232 pp. Englisch, Deutsch. Artikel-Nr. 9783631616666
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Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen Lernens : Unter Mitarbeit von Claudia-Elfriede Oechel-Metzner
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Sammelband Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen Lernens bietet einen breit gefächerten Einblick in die Thematik der neuen Reihe Fremdsprachen lebenslang lernen. Es werden Themen wie die Faktoren Alter und Motivation, Hypothesen Sensibler Phasen, Autonomes Lernen, Mehrsprachigkeit, das Sprachenportfolio, die Verwendung von Chunks beim Spracherwerb und Deutsch als Zweitsprache im Kindes- und Erwachsenenalter aus der übergreifenden Sicht lebenslangen Lernens behandelt. Neben empirischen und theoretischen Arbeiten werden auch Berichte aus der Praxis vorgestellt. Artikel-Nr. 9783631616666
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