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Verfassungsfragen Zum Muslimischen Kopftuch Von Erzieherinnen in Oeffentlichen Kindergaerten: 54 (Schriften Zum Staatskirchenrecht) - Hardcover

 
9783631612859: Verfassungsfragen Zum Muslimischen Kopftuch Von Erzieherinnen in Oeffentlichen Kindergaerten: 54 (Schriften Zum Staatskirchenrecht)
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Reseña del editor:
Diese Arbeit analysiert zun chst die Wirkungsweise des Symbols im Allgemeinen und des muslimischen Kopftuches im Besonderen. Im Anschluss wird speziell das Symbolverst ndnis von Kindern vor entwicklungspsychologischem Hintergrund betrachtet und ein berblick ber die bisher f r die Bearbeitung relevante Rechtsprechung gegeben. Schlie lich folgt die verfassungsrechtliche Bewertung des Kopftuches der Erzieherin im ffentlichen Kindergarten. Dabei werden Unterschiede zum Fall einer Lehrerin mit Kopftuch herausgearbeitet. Die Arbeit kommt zu dem Ergebnis, dass ein gesetzliches Kopftuchverbot nur zul ssig ist, wenn es sich gegen ein im Einzelfall zu bewertendes Verhalten richtet und Raum f r die Beachtung und Abw gung der falltypischen Besonderheiten l sst.
Biografía del autor:
Katharina Haupt, geboren 1982; 2002 Studium der Rechtswissenschaften an der Universit t zu K ln; Erstes Staatsexamen 2007; Promotionsstudium bis 2009; Nebent tigkeit bei einer internationalen Anwaltssoziet t in K ln; anschlie end als Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut f r Kirchenrecht der Universit t zu K ln; seit 2009 Referendariat am LG K ln.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

  • VerlagPeter Lang AG
  • Erscheinungsdatum2010
  • ISBN 10 3631612850
  • ISBN 13 9783631612859
  • EinbandTapa dura
  • Anzahl der Seiten256
  • HerausgeberLink Christoph

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Katharina Haupt
Verlag: Peter Lang (2010)
ISBN 10: 3631612850 ISBN 13: 9783631612859
Neu Hardcover Anzahl: 1
Anbieter:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Diese Arbeit analysiert zunächst die Wirkungsweise des Symbols im Allgemeinen und des muslimischen Kopftuches im Besonderen. Im Anschluss wird speziell das Symbolverständnis von Kindern vor entwicklungspsychologischem Hintergrund betrachtet und ein Überblick über die bisher für die Bearbeitung relevante Rechtsprechung gegeben. Schließlich folgt die verfassungsrechtliche Bewertung des Kopftuches der Erzieherin im öffentlichen Kindergarten. Dabei werden Unterschiede zum Fall einer Lehrerin mit Kopftuch herausgearbeitet. Die Arbeit kommt zu dem Ergebnis, dass ein gesetzliches Kopftuchverbot nur zulässig ist, wenn es sich gegen ein im Einzelfall zu bewertendes Verhalten richtet und Raum für die Beachtung und Abwägung der falltypischen Besonderheiten lässt. Artikel-Nr. 9783631612859

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