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Medienerziehung Und Moralische Entwicklung Von Kindern: Eine Medienpaedagogische Untersuchung Zur Moral Im Fernsehen Am Beispiel Einer Serie Fuer ... Praxis / Educational Concepts and Practice) - Softcover
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Das zentrale Thema dieser Untersuchung ist die Frage, welchen Einfluß die Moral, die in Fernsehsendungen «versteckt» übermittelt wird, auf die moralische Vorstellungswelt von Kindern hat. Zur Beantwortung dieser Frage wird ein qualitativ empirisches Verfahren zur Analyse moralischer Werthaltungen in Fernsehsendungen entwickelt und exemplarisch an einer Zeichentrickserie des Kinderprogramms erprobt. Im Anschluß an diese Analyse erfolgt in einem hermeneutischen Zugriff eine Untersuchung möglicher Wirkungen solcher Sendungen auf Kinder. Da die hier angesprochene Problematik ein weites Feld der kindlichen Entwicklung berührt, werden Ergebnisse verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen einbezogen und für die medienpädagogische Fragestellung nutzbar gemacht.
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Biografía del autor:
Der Autor: Bernd Arnold wurde 1960 geboren. Er studierte Padagogik, Philosophie und Theologie an der Universitat zu Kiel. Dort wurde die vorliegende Untersuchung von der Philosophischen Fakultat im Jahre 1992 als Doktorarbeit angenommen."
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- VerlagPeter Lang AG
- Erscheinungsdatum1993
- ISBN 10 3631460376
- ISBN 13 9783631460375
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten246
- HerausgeberVon Carlsburg Gerd-Bodo
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Medienerziehung und moralische Entwicklung von Kindern : Eine medienpädagogische Untersuchung zur Moral im Fernsehen am Beispiel einer Serie für Kinder im Umfeld der Werbung
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das zentrale Thema dieser Untersuchung ist die Frage, welchen Einfluß die Moral, die in Fernsehsendungen 'versteckt' übermittelt wird, auf die moralische Vorstellungswelt von Kindern hat. Zur Beantwortung dieser Frage wird ein qualitativ empirisches Verfahren zur Analyse moralischer Werthaltungen in Fernsehsendungen entwickelt und exemplarisch an einer Zeichentrickserie des Kinderprogramms erprobt. Im Anschluß an diese Analyse erfolgt in einem hermeneutischen Zugriff eine Untersuchung möglicher Wirkungen solcher Sendungen auf Kinder. Da die hier angesprochene Problematik ein weites Feld der kindlichen Entwicklung berührt, werden Ergebnisse verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen einbezogen und für die medienpädagogische Fragestellung nutzbar gemacht. Artikel-Nr. 9783631460375
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