Ein Europa - Viele Sprachen: Kongreßbeitraege Zur 21. Jahrestagung Der Gesellschaft Fuer Angewandte Linguistik Gal E.V.: 22 (Forum Angewandte Linguistik - F.A.L.) - Softcover

Wirtschaft und Sprache. Forum angewandte Linguistik ; Bd. 23. Kongreßbeiträge zur 22. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik, GAL.

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Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß
(Berlin, Deutschland)

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Buchbeschreibung Originalbroschur. Zustand: Sehr gut. 241 S. Einband berieben und bestoßen, sonst ein gutes Exemplar. - Der Kongreßband dokumentiert anwendungsorientiert die Leistung der Angewandten Linguistik für Wirtschaft, Handel und Industrie: von der Analyse der Sprach- und Kommunikationsstrukturen in Wirtschaftsunternehmen über die Sprachausbildung und das Kommunikationstraining der Mitarbeiter bis hin zur Rolle der Fremdsprachen im Export und in internationalen Wirtschaftsverhandlungen und bis zum verständlichen Formulieren technischer Gebrauchsanweisungen. Unabhängig vom Rahmenthema wird aus Einzelsektionen ein aktueller Überblick über das Spektrum der Angewandten Linguistik geboten. - Inhalt: Bernd Spillner, Präsident der GAL: Angewandte Linguistik für Wirtschaft, Handel und Industrie -- Jean-Pierre van Deth: Sprachausbildung und Personalverwaltung -- Gisela Brünner: "Wenn gute Reden sie begleiten, dann fließt die Arbeit munter fort." - Zum Verhältnis von Kommunikation und Arbeit in Wirtschaftsunternehmen -- Karlfried Knapp / Johannes Wagner: Themenbereich I: Betriebliche Sprach- und Kommunikationsstrukturen -- Guido Wolf: Kommunikation im Unternehmen: Gesprächstyp Audit -- Bruno Rüttinger / Andreas Sourisseaux: Computergestützte Kommunikation in Gruppen -- Rainer König: Diskursethik und Untemehmenskultur - sind kritische Öffentlichkeiten im Wirtschaftsbetrieb möglich? -- Gerd Antos / Ulrich Püschel: Der Themenbereich n im Überblick -- Albert Bremerich-Vos: Anmerkungen zu Kommunikationstrainings auf der Basis der sogenannten Transaktionsanalyse -- Herminio Schmidt: Strategien zum interkulturellen Spracherwerb für exportorientierte Führungskräfte: Ein kanadisches Modell -- H.-Georg Köhler: Zur Bedeutung der Verhandlungssimulation im fachsprachlichen Fremdsprachenunterricht: Das Harvard-Konzept im interkulturellen Kontext -- Hans-Jürgen Bauer: Sprachliche Charakteristika russischer Werbetexte -- Ingrid Simonnaes: Fremdsprachen in der norwegischen Wirtschaft - Studienangebote im Fremdsprachenunterricht und Anforderungen aus der norwegischen Wirtschaft mit Blick auf 1992 -- Hans P. Krings: Themenbereich 'Technische Kommunikation' - Einleitung -- Claus Noack: Technische Dokumentation - Was ist das? -- Heinrich Schmalen: Technikwissen leserfreundlich vermitteln: Zur Entwicklung eines Praxis-Leitfadens für Autoren technischer Texte -- Evelyne Ross: Zielgruppenanalyse für die technische Dokumentation mit Hilfe des Stereotypenansatzes als Methode der künstlichen Intelligenz -- Michael U. Krause: Zur Ausbildungssituation Technischer Redakteurinnen und Technischer Redakteure in Deutschland -- Walter F. Sendlmeier: Bericht über die Sektion 'Phonetik' auf der GAL-Tagung 1991 -- Ulrich Püschel / Rosemarie Gläser: Bericht über die Arbeit in der Sektion 'Textlinguistik und Stilistik' -- Claudia Fraas / Kathrin Steyer: Die gewendete Sprache der DDR-Führung und die Sprache des Volkes im Herbst 1989 - Verharrungsvermögen und Dynamik von Strukturen im öffentlichen Sprachgebrauch -- Ulla Fix: Stil als komplexes Zeichen im Wandel - Überlegungen zu einem erweiterten Stilbegriff -- Ernest W.B. Hess-Lüttich: Medienkommunikation '91 -- Lothar Hoffmann: Fachsprachen in der GAL. Nachbetrachtungen zur Sektion 'Fachsprachliche Kommunikation' -- Evelyn Ziegler: Sprachgebrauch - Sprachvariation - Sprachwissen -- Karin M. Frank-Cyrus: Geschlechtsspezifische Dialektverwendung - ein Phänomen der Vergangenheit? -- Werner H. Veith / Thomas Wolf: Kleiner Flämischer Sprachatlas (KFSA) -- Hans-Jürgen Püttmann: Die neuesten Entwicklungen in Kanada unter sprachpolitischen Aspekten -- Peter Sutton: Auswirkungen der linguistischen Identität in Lernsituationen -- Matthias Jung: Sprachbewußtsein und Sprachwandel - die nukleare Kontroverse als Fallbeispiel -- Inge Pohl: Soziokulturelles Hintergrundwissen - eine Voraussetzung für die Rezeption literarischer Texte -- Manfred Niemeyer: Sprachnormen und Sprachwandel in der russischen Standardsprache -- Ludwig M. Eichinger: Konstanten und die Wandlung der Verhältnisse. Methodisches und Historisches zur Kontaktlinguistik -- Karlfried Knapp / Hans-Ulrich Boas: Sektion 'Kontrastive Linguistik und interkulturelle Kommunikation' -- Christiane Nord: Übersetzen und Dolmetschen in Ausbildung und Praxis. Bericht über die Arbeit in der Sektion 'Übersetzungswissenschaft' -- Bernd Reimann: Syntagmatisch orientierte Reaktionen in Frühphasen des Spracherwerbs -- Dirk Windemuth: Impression-Management durch die Selbstdarstellung in Alltagserzählungen -- Marion Krause: Zur Dynamik des Wahrnehmungsverhaltens in der Fremdsprache -- Wilfried Hartmann: Zur Rolle der Wissenschaft bei der schriftsprachlichen Weiterbildung - B. Gröne / G. Hoch / P.W. Schönle: Elektromagnetische Artikulographie - Kriterien für eine kinematisch artikulatorische Untersuchung zur Klassifizierung von Dysarthrien - C. Neubert / N. Rüffer-Neubert / M. Zeh-Hau: Materialien zu einer neurolinguistischen Aphasietherapie -- Helen Leuninger / P. Pluschinski: Zur Struktur paragrammatischer Äußerungen im Rahmen des Prinzipien- und Parameter-Modells -- Claudia Meindl: Lexikon und Demenz -- A. Ehinger / C. Lutzenberger / M. Moritz / J. Tesak: Anmerkungen zu Grodzinsky (1990) "Theoretical Perspectives on Language Deficits" -- Eberhard Kleinschmidt: Ein Kommunikatives Minimum für Übungen zur gebundenen Sprachproduktion -- Karl-Heinz Eggensperger: Die grammatischen Kategorien zur Vermittlung der Verbalflexion in Lehrplänen und Lehrwerken für den Französischunterricht an Deutschsprachige -- Gerhard Bickes / Uwe Kreisel: Studium Digitale: Flexible Lernsysteme anhand zweier Beispiele -- Fred Manthey: "Störfälle" in der mündlichen Kommunikation der Lernenden - nur ein Negativum? -- Ottmar K. Siegrist: Ausgangssprachlich bedingte Fehler italienischer Migrantenschuler im Englischunterricht an deutschen Schulen -- Felicitas Tesch: Einsatz von Video im Englischunterricht -- Martin Löschmann: Invariantes und Variantes in der Fachsprachendidaktik -- Bernhard Schröder: REGULA - Computerunterstützte Reko. Artikel-Nr. 1146563

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