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Multimedia - Eine Neue Herausforderung Fuer Den Fremdsprachenunterricht: 2., Durchgesehene Auflage: 3 (Daz Und Daf in Der Diskussion) - Softcover
Inhaltsangabe
Multimedia im Fremdsprachenunterricht - Last oder Lust für Lehrer und Lerner? Das Buch versucht die Möglichkeiten der neuen Medien im Fremdsprachenunterricht auszuloten. Ausgehend von der Bedeutung neuer Technologien im Informationszeitalter werden Stand und Probleme des Einsatzes computerunterstützter Materialien in der Ausbildung analysiert, wobei v.a. der Werkzeugcharakter des Computers im Mittelpunkt steht. Aufbauend auf einer semantischen Abgrenzung der Begriffe Multimedia, Hypermedia, Hypertext und der Beschreibung konkreter Programmbeispiele werden psychologische, didaktische und programmiertechnische Gesichtspunkte des Einsatzes und der Produktion hypermedialer Lehr-/Lernmaterialien für den Sprachunterricht detailliert dargestellt. Abschließend wird das Fremdsprachenlernen mit hypermedialen Materialien im Kontext des weltweiten Datenverbundes betrachtet.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Die Herausgeber: Martin Hahn ist Jahrgang 1939 und Fachlehrer für Deutsch/Russisch und Französisch sowie als Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Universität Jena tätig.
Sebastian Künzel ist Jahrgang 1961 und studierte Germanistik, Anglistik, Computing und Pädagogik an den Universitäten Jena und Canterbury.
Gerhard Wazel ist Jahrgang 1939. Studium Germanistik/Anglistik/Pädagogik, Habilitation zur Entwicklung des Sprechens bei ausländischen Germanistikstudenten. Lehrtätigkeit an Universitäten und Sprachinstituten in Deutschland, Tschechien, Bosnien, Finnland, Österreich: Didaktik Deutsch als Fremdsprache, Angewandte Linguistik, Interkulturelle Kommunikation und Multimedia. Verfasser von Lehrmaterialien/Software für Deutsch als Fremdsprache.
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Multimedia eine neue Herausforderung für den Fremdsprachenunterricht
Verlag:
Peter Lang Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1998
ISBN 10: 3631330928
ISBN 13: 9783631330920
Gebraucht
21 x 15 cm
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
21 x 15 cm. Zustand: Gut. 2., durchgesehene Auflage. VII, 278 Seiten, 1 Blatt Innen sauberer, guter Zustand. Mit Abbildungen. Softcover, Broschur mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Einband etwas fleckig, Ecken und Kanten berieben und etwas bestoßen. - Deutsche als Fremdsprache in der Diskussion, Band 3. B09-01-07D|A16 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 363. Artikel-Nr. 2023361
Anzahl: 1 verfügbar
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Multimedia - eine neue Herausforderung für den Fremdsprachenunterricht
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher. Artikel-Nr. 20910/202
Anzahl: 2 verfügbar
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Multimedia - eine neue Herausforderung für den Fremdsprachenunterricht
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: Mängelexemplar. Hrsg. vom Institut für Interkulturelle Kommunikation e.V. Aufbauend auf einer semantischen Abgrenzung der Begriffe Multimedia, Hypermedia, Hypertext und der Beschreibung konkreter Programmbeispiele werden psychologische, didaktische und programmiertechnische Gesichtspunkte des Einsatzes und der Produktion hypermedialer Lehr-/Lernmaterialien für den Sprachunterricht detailliert dargestellt. 2., durchgesehene Auflage. 278 Seiten mit Abb., broschiert (Deutsch als Fremdsprache in der Diskussion; Band 3/Peter Lang Verlag 1998). Statt EUR 69,95. Gewicht: 372 g - Softcover/Taschenbuch - Sprache: Deutsch. Artikel-Nr. 5402
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