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Störungsübergreifende Gruppentherapie mit Kindern und Jugendlichen: Kompetenzen fördern mit FESKKO. Mit Online-Materialien - Hardcover

 
9783621280402: Störungsübergreifende Gruppentherapie mit Kindern und Jugendlichen: Kompetenzen fördern mit FESKKO. Mit Online-Materialien
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  • VerlagJulius Beltz GmbH
  • Erscheinungsdatum2013
  • ISBN 10 3621280405
  • ISBN 13 9783621280402
  • EinbandTapa dura
  • Anzahl der Seiten192

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Maur, Sabine
Verlag: Julius Beltz GmbH (2013)
ISBN 10: 3621280405 ISBN 13: 9783621280402
Neu Hardcover Anzahl: 1
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Blackwell's
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung hardback. Zustand: New. Language: ger. Artikel-Nr. 9783621280402

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Sabine Maur
ISBN 10: 3621280405 ISBN 13: 9783621280402
Neu Hardcover Anzahl: 1
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Buch. Zustand: Neu. Neuware - Internalisierende und externalisierende Störungen bei Kindern scheinen sehr unterschiedlich zu sein. Und doch haben die betroffenen Kinder oft ähnliche Probleme: zu viel oder zu wenig Selbstbewusstsein oder Einfühlungsvermögen, Wut oder ganz zurückgezogenes Verhalten.Das Gruppenprogramm FESKKO vermittelt Kindern zwischen 7 und 13 Jahren, die unter ADHS, Angst, Depressionen oder gestörtem Sozialverhalten leiden, emotionale, soziale und kognitive Kompetenzen. In den gemischten Gruppen können die einen von den Stärken der anderen profitieren. Das Programm kann in offenen oder geschlossenen Gruppen, stationär oder in ambulanter Praxis durchgeführt werden. Zahlreiche Arbeitsmaterialien, die online zur Verfügung gestellt werden, erleichtern die Durchführung.Aus dem InhaltModul 1: Kennenlernen - Modul 2: Selbstwert - Modul 3: Emotionen - Modul 4: Kognitionen - Modul 5: Fremd- und Selbstwahrnehmung - Modul 6: Emotionsregulation - Modul 7: Familie - Modul 8: Elternabend. Artikel-Nr. 9783621280402

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Maur, Sabine|Schwenck, Christina|Mattejat, Fritz
Verlag: Beltz Psychologie (2013)
ISBN 10: 3621280405 ISBN 13: 9783621280402
Neu Hardcover Anzahl: 5
Anbieter:
moluna
(Greven, Deutschland)
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Buchbeschreibung Zustand: New. Kompetenzen foerdern mit FESKKOInternalisierende und externalisierende Stoerungen bei Kindern scheinen sehr unterschiedlich zu sein. Und doch haben die betroffenen Kinder oft aehnliche Probleme: zu viel oder zu wenig Selbstbewusstsein oder Einfuehlungsvermoe. Artikel-Nr. 4922197

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