Zu dieser ISBN ist aktuell kein Angebot verfügbar.
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:
Versand:
EUR 5,32
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Buchbeschreibung Zustand: New. Language: ger pamphlet / leaflet (stapled / folded). Artikel-Nr. 9783589152148
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung sonst. Bücher. Zustand: Neu. Neuware - Schüler/-innen müssen im Mathematikunterricht unter anderem Textaufgaben und Definitionen verstehen sowie ihre Beobachtungen und Rechenwege beschreiben können. Diese Anforderungen lassen sich ohne ausreichende sprachliche Kenntnisse nur sehr schwer bewältigen. Die Autoren dieses Bandes zeigen zunächst die besonderen Merkmale der Fachsprache Mathematik auf. Anschließend geht es darum, wie man die Schüler/-innen bei den fachlichen und sprachlichen Anforderungen bestmöglich unterstützen kann.Kopiervorlagen auch als PDF-Datei via Webcode verfügbar. Artikel-Nr. 9783589152148
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Geheftet. Zustand: New. Schueler/-innen muessen im Mathematikunterricht unter anderem Textaufgaben und Definitionen verstehen sowie ihre Beobachtungen und Rechenwege beschreiben koennen. Diese Anforderungen lassen sich ohne ausreichende sprachliche Kenntnisse nur sehr schwer bewael. Artikel-Nr. 136199866
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren