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- ISBN 10 3540646582
- ISBN 13 9783540646587
- EinbandTapa blanda
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Lernen zu lernen.
Verlag:
Berlin, Springer
(1998)
ISBN 10: 3540646582
ISBN 13: 9783540646587
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Buchbeschreibung Softcover. XI, 275 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. 99A595 3540646582 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500. Artikel-Nr. 2404366
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Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Gebraucht. Gebraucht - Gut bi - bibliotheksexemplar, rücken stark beschädigt, da signatur entfernt wurde! gestempelt, aufkleber, altersgemäßer zustand. Artikel-Nr. INF1000311085
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Lernen Zu Lernen. Lernstrategien Wirkungsvoll Einsetzen.
Verlag:
Berlin, Springer Berlin / Heidelberg
(1998)
ISBN 10: 3540646582
ISBN 13: 9783540646587
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Buchbeschreibung Softcover. 4th ed. 284 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. 9783540646587 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 950. Artikel-Nr. 2325922
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Lernen zu lernen Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
Verlag:
Berlin: Springer Verlag
(1998)
ISBN 10: 3540646582
ISBN 13: 9783540646587
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Buchbeschreibung Zustand: Sehr gut. 4. Auflage. 275 Seiten Zustand: Einband leicht berieben, Papier mit leichter Randbräune // Mit zahlreichen Abbildungen. Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 490 20,5 x 13,5 cm, Klappenbroschur. Artikel-Nr. 317368
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Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Gut. 4. 286 S. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 481. Artikel-Nr. 1118359
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Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
Verlag:
Springer 27.08.1998.
(1998)
ISBN 10: 3540646582
ISBN 13: 9783540646587
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Buchbeschreibung Zustand: Sehr gut. Auflage: 4. 286 Seiten Wer wirkungsvoll lernen will, findet in diesem Buch eine umfassende Darstellung verschiedener Lernmethoden von der Mnemotechnik bis zum Superlearning.Jede Lerntechnik wird so erklärt, daß man sie direkt anwenden kann. Dann wird ihre Wirkungsweise auf dem Hintergrund der Gedächtnispsychologie beschrieben und abschließend ihre Effektivität anhand von wissenschaftlichen Studien bewertet. Ein Kapitel über emotionale Lernstörungen zeigt, wie man am besten mit Angst vor Mißerfolgen und Lernblockaden umgeht. 9783540646587 Wir verkaufen nur, was wir auch selbst lesen würden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 477 0,0 x 0,0 x 0,0 cm, Taschenbuch. Artikel-Nr. 30791
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