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Kinderzeichnungen: Wie sie entstehen, was sie bedeuten - Softcover

 
9783497015849: Kinderzeichnungen: Wie sie entstehen, was sie bedeuten
  • VerlagReinhardt, Ernst
  • Erscheinungsdatum2001
  • ISBN 10 3497015849
  • ISBN 13 9783497015849
  • EinbandTapa blanda

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Schuster, Martin
Verlag: Reinhardt, München, 2001
ISBN 10: 3497015849 ISBN 13: 9783497015849
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland

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SCHUSTER, Martin:
ISBN 10: 3497015849 ISBN 13: 9783497015849
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Anbieter: Antiquariat Gerber AG, ILAB/VEBUKU/VSAR, Basel, Schweiz

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2., neu bearbeitete Auflage. 206 S.,1 Bl.Anzeigen. Mit 74 Abbildungen. // Werbetext: "Wenn Kinder anfangen zu zeichnen, können sie ihre Weltsicht noch nicht in Worten erklären. Gibt die Kinderzeichnung Einblick in die Gedanken und Gefühle der Kinder? Ja, sagt der Autor dieses Buches - man muss nur allgemeine Entwicklungsmerkmale und den Einfluss der kulturellen und familiären Umgebung berücksichtigen. M.Schuster beschreibt, wie sich die Kinderzeichnung mit zunehmender Weltkenntnis entwickelt. Zeichenprobleme, wie z.B. die Tiefendarstellung, werden kreativ bewältigt. Bildbeispiele zeigen, welche verschlüsselten Botschaften in einer Kinderzeichnung stecken können. Zahlreiche Vorschläge laden Eltern und Erzieher dazu ein, das Maltalent der Kinder mit einfachen Aufgaben und Spielen zu fördern." /// Besitzervermerk auf dem Vorsatz. ****Die Versandkosten können wegen dem Gewicht der Bücher abweichen----Shippingcosts might be lower or higher by weight of the book. Kein Versand nach Frankreich*** Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 270 20 x 13,5 cm. Orig.-Hochglanz-Kart., illustriert. Artikel-Nr. 14082

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