Rechenschwäche - was tun? (Lernmaterialien)

 
9783497013401: Rechenschwäche - was tun? (Lernmaterialien)

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1.

E Krüll, Karin:
Verlag: Reinhardt, Ernst, (2000)
ISBN 10: 3497013404 ISBN 13: 9783497013401
Gebraucht Taschenbuch Anzahl: 1
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buecher_baer80
(Grasellenbach - Hammelbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Reinhardt, Ernst, 2000. Taschenbuch. Buchzustand: Akzeptabel. 131 Seiten Ausgabe von 1994, ehem. Büchereiexemplar, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! BU4191 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 240. Artikel-Nr. 489558

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2.

Krüll, Karin Elke:
Verlag: München, Verlag Ernst Reinhardt, (2000)
ISBN 10: 3497013404 ISBN 13: 9783497013401
Gebraucht Softcover Anzahl: 2
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Buchbeschreibung München, Verlag Ernst Reinhardt, 2000. Softcover. 3. Auflage.. 131 S. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Merkmalen (Signatur und Stempel), In gutem Zustand. lbx 3497013404 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 238. Artikel-Nr. 389428

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Krüll, Karin Elke:
Verlag: Reinhardt, München (2000)
ISBN 10: 3497013404 ISBN 13: 9783497013401
Gebraucht OKart., Anzahl: 1
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Antiquariat Wolfgang Rüger
(Frankfurt am Main, Deutschland)
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Buchbeschreibung Reinhardt, München, 2000. OKart., Buchzustand: 3. Auflage, gut erhalten. München, Reinhardt 2000, 131 S., OKart., 3. Auflage, gut erhalten. Artikel-Nr. 95730AB

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4.

Krüll, Karin Elke
Verlag: Ernst Reinhardt, München (2000)
ISBN 10: 3497013404 ISBN 13: 9783497013401
Gebraucht Hardcover Anzahl: 1
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DONAUSTRUDL
(Regensburg, Deutschland)
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Buchbeschreibung Ernst Reinhardt, München, 2000. ill. Broschur. Buchzustand: guter Zustand. Zustand des Schutzumschlags: Kein Schutzumschlag. 3. Aufl. 131 S., Einband minimal berieben, Ecken leicht bestoßen, sonst guter Zustand. Artikel-Nr. 034851

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5.

Krüll, Karin Elke
Verlag: Reinhardt (2000)
ISBN 10: 3497013404 ISBN 13: 9783497013401
Gebraucht Hardcover Anzahl: 1
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Arnshaugkverlag
(Neustadt an der Orla, Deutschland)
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Buchbeschreibung Reinhardt, 2000. Softcover. Buchzustand: Gut. 131 S. Verlagsremittende mit Stempel – Rechenschwäche (auch Dyskalkulie genannt) gilt ebenso wie die Lese-Rechtschreib-Schwäche als eine behandlungsbedürftige Entwicklungsstörung. Während zur Lese-Rechtschreib-Schwäche eine Fülle von Literatur existiert, rückt die Rechenschwäche erst allmählich in das Bewußtsein der Öffentlichkeit. Dieses Buch ist aus der Praxis heraus entstanden, die Autorin behandelt seit Jahren Kinder mit Rechenschwäche. Artikel-Nr. 49701340

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