Wenn die Dinge denken lernen

ISBN 13: 9783430131803

Wenn die Dinge denken lernen

9783430131803: Wenn die Dinge denken lernen

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1.

Gershenfeld, Neil
Verlag: befriedigender Zustand (1999)
ISBN 10: 3430131804 ISBN 13: 9783430131803
Gebraucht Hardcover Anzahl: 1
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Buchhandel Freitag
(Berlin, Deutschland)
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Buchbeschreibung befriedigender Zustand, 1999. Hardcover. 236 Seiten, Schutzumschlag Sprache: Deutsch. Artikel-Nr. 28483

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2.

Gershenfeld, Neil
Verlag: Econ, München (1999)
ISBN 10: 3430131804 ISBN 13: 9783430131803
Gebraucht Hardcover Anzahl: 1
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Kultgut
(Berlin, Deutschland)
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Buchbeschreibung Econ, München, 1999. Hardcover. Buchzustand: Gut. Zustand des Schutzumschlags: Kein Schutzumschlag. 245 x 165 mm. 236 S. Orig.: When Things start to think (1999 NY); Übs. Nikolaus Gatter. Gutes Leseexemplar. Artikel-Nr. 043578

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3.

Gershenfeld, Neil:
Verlag: München ; Düsseldorf : Econ, (1999)
ISBN 10: 3430131804 ISBN 13: 9783430131803
Gebraucht Hardcover Erstausgabe Anzahl: 1
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Antiquariat Buchseite
(Wien, WIEN, Österreich)
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Buchbeschreibung München ; Düsseldorf : Econ, 1999. Buchzustand: Gut. Pappband, Schutzumschlag, guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 , Erstauflage, EA, 236 S., 25 cm OU EA Pp. Artikel-Nr. 217978

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4.

Gershenfeld, Neil A.:
Verlag: München; Düsseldorf: Econ, (1999)
ISBN 10: 3430131804 ISBN 13: 9783430131803
Gebraucht Hardcover Anzahl: 1
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Antiquariat Buchseite
(Wien, WIEN, Österreich)
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Buchbeschreibung München; Düsseldorf: Econ, 1999. Gr.-8°, Hardcover/Pappeinband. Buchzustand: Gut. Erstauflage, EA,. 236 S.; 25 cm, Schutzumschlag, guter bis sehr guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 540. Artikel-Nr. 280402

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5.

Neil. Gershenfeld
Verlag: Econ Verlag München (1999)
ISBN 10: 3430131804 ISBN 13: 9783430131803
Gebraucht Anzahl: 2
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Econ Verlag München, 1999. Pappbilderbuch. Buchzustand: Gebraucht. Gebraucht - Gut - Wie werden die 'Schnittstellen' der Zukunft aussehen, die Nachfolger von Maus und Tastatur Wie wird sich unser Kommunikationsverhalten verändern Welche gesellschaftlichen Konsequenzen sind bei dieser Entwicklung zu bedenken Neil Gershenfeld, Direktor der Arbeitsgruppe Physik und Medien und Co-Direktor der Projektgruppe 'Things That Think ' am Massachusetts Instiute of Technology, beschreibt, wie sich die Welt verändern könnte, 'wenn die Dinge denken lernen'. 0 pp. Deutsch. Artikel-Nr. INF3002544157

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