Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Inklusion stellt neue Anforderungen an die Schule: Die Vielfalt der Kinder und Jugendlichen spiegelt sich in neuen Lernarrangements, die ver�nderte Raumkonzepte erfordern. Wir brauchen in Zukunft Lernumgebungen, die ganz unterschiedliche Anforderungen erf�llen und den Begabungen und Bed�rfnissen aller Lernenden Rechnung tragen.Dieses Buch beschreibt die r�umlichen Voraussetzungen f�r eine inklusive Schulentwicklung. Dabei geht es vor allem um die Modelle �Klassenraum Plus�, �Lerncluster� und �Lernlandschaft�, die im Hinblick auf die Anforderungen eines inklusiven Lernsettings analysiert werden. Zw�lf Referenzbeispiele (zehn deutsche Schulen, eine kanadische und eine finnische Schule) geben Impulse f�r die Planung, den Neu- und Umbau inklusiver Schulen.Ein praxisorientiertes Buch mit zahlreichen Bildern an der Schnittstelle zwischen Architektur und (inklusiver) P�dagogik. Artikel-Nr. 9783407630476

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Raum und Inklusion

Kricke, Meike|Reich, Kersten|Schneider, Jochem|Schanz, Lea

Verlag: Beltz (2018)

ISBN 10: 3407630476 ISBN 13: 9783407630476

Neu Softcover Anzahl: 3

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moluna
(Greven, Deutschland)

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Buchbeschreibung Zustand: New. Konzepte und Modelle fuer eine inklusive SchularchitekturInklusion stellt neue Anforderungen an die Schule: Die Vielfalt der Kinder und Jugendlichen spiegelt sich in neuen Lernarrangements, die veraenderte Raumkonzepte erfordern. Wir brauchen in Zukunft L. Artikel-Nr. 179820137