Lernziel: Stationenarbeit: Eine neue Form des offenen Unterrichts

9783407623942: Lernziel: Stationenarbeit: Eine neue Form des offenen Unterrichts

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1.

Hegele, Irmintraut [Hrsg.]:
Verlag: Weinheim, Basel: Beltz., (1999)
ISBN 10: 3407623941 ISBN 13: 9783407623942
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Buchbeschreibung Weinheim, Basel: Beltz., 1999. Buchzustand: Sehr gut. 173 Seiten, mit graphischen Darstellungen. Illustrierter Originalkartonband, Einband mit leichten Lagerspuren, ansonsten in nahezu neuwertigem Zustand, Remissionsstempel im Unterschnitt. - "Stationenarbeit" oder Arbeit im "Lernzirkel" gilt gegenüber Projektunterricht, Frei- und Wochenplanarbeit, Gruppenunterricht oder Unterrichtsgespräch als "neue" Form offenen Unterrichts. Dabei handelt es sich um kein didaktisches Experiment oder wieder eine neue pädagogische Mode, sondern um einen erprobten und bewährten Einstieg in einen "offenen" Unterricht, der den Lehrerinnen und Lehrern eine sinnvolle Verbindung von systematischer Lehre und spontanem Lernenlassen ermöglicht. (Verlagsanzeige) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 4., neu ausgestattete Auflage 1999. Kartoniert. Remissionsstempel. Artikel-Nr. 48474

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Verlag: Beltz (1999)
ISBN 10: 3407623941 ISBN 13: 9783407623942
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Versandbuchhandlung Kisch & Co.
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Buchbeschreibung Beltz, 1999. Taschenbuch. Buchzustand: Gebraucht. "Gebraucht - Sehr gut Ungelesenes, vollständiges Exemplar; in sehr gutem Zustand mit leichten Lagerspuren, als Mängelexemplar gekennzeichnet Rechnung mit MwSt; Bestellungen bis 15 Uhr werden am gleichen Werktag verschickt"Stationenarbeit" oder Arbeit im "Lernzirkel" gilt gegenüber Projektunterricht, Frei- und Wochenplanarbeit, Gruppenunterricht oder Unterrichtsgespräch als "neue" Form offenen Unterrichts Dabei handelt es sich um kein didaktisches Experiment oder wieder eine neue pädagogische Mode, sondern um einen erprobten und bewährten Einstieg in einen "offenen" Unterricht, der den Lehrerinnen und Lehrern eine sinnvolle Verbindung von systematischer Lehre und spontanem Lernenlassen ermöglicht ; - 'Stationenarbeit' oder Arbeit im 'Lernzirkel' gilt gegenüber Projektunterricht, Frei- und Wochenplanarbeit, Gruppenunterricht oder Unterrichtsgespräch als 'neue' Form offenen Unterrichts. Dabei handelt es sich um kein didaktisches Experiment oder wieder eine neue pädagogische Mode, sondern um einen erprobten und bewährten Einstieg in einen 'offenen' Unterricht, der den Lehrerinnen und Lehrern eine sinnvolle Verbindung von systematischer Lehre und spontanem Lernenlassen ermöglicht." 0 pp. Deutsch. Artikel-Nr. INF1000328653

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