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Grundlagen einer dialektorientierten Sprachdidaktik.. Theoretische und empirische Beiträge zu einem vernachlässigten Schulproblem. - Softcover
- ISBN 10 3407511353
- ISBN 13 9783407511355
- EinbandTapa blanda
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Grundlagen einer dialektorientierten Sprachdidaktik. Theoretische und empirische Beiträge zu einem vernachlässigten Schulproblem. (Pragmalinguistik Band 12, Beltz Studienbuch)
Verlag:
Beltz, Weinheim und Basel, 1978
ISBN 10: 3407511353
ISBN 13: 9783407511355
Gebraucht
Softcover/Paperback
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover/Paperback. Zustand: UNSPECIFIED. 402 S. 402 S., kt. (1978). Innen wie außen ein sehr gutes Exemplar. Einband und Leseseiten sind sauber und ohne Anstreichungen. Sehr guter Zustand. 9783407511355 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000. Artikel-Nr. 285718
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Grundlagen einer dialektorientierten Sprachdidaktik. Theoretische und empirische Beiträge zu einem vernachlässigten Schulproblem (= Pragmalinguistik, Band 12)
Anbieter: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
21 x 15. Zustand: UNSPECIFIED. 402 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Einbandkanten etwas berieben, sonst gut erhaltenes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800. Artikel-Nr. 138662
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Grundlagen einer dialektorientierten Sprachdidaktik. Theoretische und empirische Beiträge zu einem vernachlässigten Schulproblem (= Pragmalinguistik, Band 12)
Anbieter: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
21 x 15. Zustand: UNSPECIFIED. 402 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Einbandkanten mit leichten Läsuren, sonst gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800. Artikel-Nr. 136260
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Grundlagen einer dialektorientierten Sprachdidaktik.
Anbieter: Antiquariat Dorner, Reinheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: UNSPECIFIED. Theoretische und empirische Beiträge zu einem vernachlässigten Schulproblem. Weinheim, Beltz 1978. 402 S., OKart. Gutes Exemplar. Artikel-Nr. 91772
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Grundlagen einer dialektorientierten Sprachdidaktik. Theoretische und empirische Beiträge zu einem vernachlässigten Schulproblem. Herausgegeben von Ulrich Ammon, Ulrich Knoop und Ingulf Radtke. (= Pragmalinguistik, Band 12).
Verlag:
Weinheim & Basel: Beltz, 1978
ISBN 10: 3407511353
ISBN 13: 9783407511355
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Antiquariat Kretzer, Kirchhain-Emsdorf, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: USED_VERYGOOD. Als Typoskript gedruckt. 402 Seiten. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückensignaturspuren, Inventarnummern und Stempeln auf Schnitten, Vorsatz- und Titelblatt. Einband leicht berieben. Blätter leicht gebräunt. Ansonsten gut erhaltenes Exemplar. ISBN: 3407511353 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 990 8° (17,5-22,5 cm). Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback]. Artikel-Nr. 89626
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Grundlagen einer dialektorientierten Sprachdidaktik.
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: UNSPECIFIED. Theoretische und empirische Beiträge zu einem vernachlässigten Schulproblem. Hrsg. von Ulrich Ammon, Ulrich Knoop und Ingulf Radtke. 402 Seiten, broschiert (Pragmalinguistik; Band 12/Beltz Verlag 1978) leichte Gebrauchsspuren 520 g. Sprache: de. Artikel-Nr. 567022
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