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Zustand: New. Artikel-Nr. 410010255
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Paperback. Zustand: Brand New. German language. 9.17x6.57x0.39 inches. In Stock. Artikel-Nr. __3403074617
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Generell ist es fuer Lehrkraefte wichtig, auf ein umfangreiches Methodenrepertoire zurueckgreifen zu koennen. Unerlaesslich wird ein grosser Methodenfundus, wenn es darum geht, DaZ-Schueler erfolgreich in den Regelunterricht zu integrieren. Mit diesem Band gehen I. Artikel-Nr. 178043308
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Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die richtigen Methoden im DaZ-Unterricht in der SekundarstufeGenerell ist es für Lehrkräfte wichtig, auf ein umfangreiches Methodenrepertoire zurückgreifen zu können. Unerlässlich wird ein großer Methodenfundus, wenn es darum geht, DaZ-Schüler erfolgreich in den Regelunterricht zu integrieren. Mit diesem Band gehen Ihnen garantiert nie die richtigen Methoden aus!Speziell für den DaZ-Unterricht ausgewähltIn die Methodensammlung haben nur Methoden Einzug gehalten, die einer Zusammenarbeit von DaZ-Schülern und Muttersprachlern dienen, von der beide Seiten profitieren können. Dabei handelt es sowohl um ganz neue Methoden als auch um Bewährtes.Schnell im Unterricht einsetzbarDank einer besonders übersichtlichen Struktur, die alle wichtigen Infos auf einen Blick zusammenfasst, gelingt Ihnen eine schnelle Auswahl. Hinweise zu Varianten der verschiedenen Methoden und mögliche Stolperstellen machen den Einsatz in der Praxis des DaZ-Unterrichts noch einfacher.Der Band enthält:- 33 Methoden zur Integration von DaF-/DaZ-Schülern in den Unterricht - übersichtliche Beschreibung der Methoden mit Angaben zu Förderbereich, Jahrgangsstufe, Ziel, Dauer und Material- wichtige Hinweise zu Stolperfallen, Varianten und AlternativenAuer Verlag i.d.AAP LW, Veritaskai 3, 21079 Hamburg 72 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783403074618
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Mit dieser Sammlung haben Sie für jede Situation die passende Methode an der Hand, um alle Schüler mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) oder Fremdsprache (DaF) im Regelunterricht der Sekundarstufe erfolgreich zu integrieren und zu fördern.Die richtigen Methoden im DaZ-Unterricht in der SekundarstufeGenerell ist es für Lehrkräfte wichtig, auf ein umfangreiches Methodenrepertoire zurückgreifen zu können. Unerlässlich wird ein großer Methodenfundus, wenn es darum geht, DaZ-Schüler erfolgreich in den Regelunterricht zu integrieren. Mit diesem Band gehen Ihnen garantiert nie die richtigen Methoden aus!Speziell für den DaZ-Unterricht ausgewähltIn die Methodensammlung haben nur Methoden Einzug gehalten, die einer Zusammenarbeit von DaZ-Schülern und Muttersprachlern dienen, von der beide Seiten profitieren können. Dabei handelt es sowohl um ganz neue Methoden als auch um Bewährtes.Schnell im Unterricht einsetzbarDank einer besonders übersichtlichen Struktur, die alle wichtigen Infos auf einen Blick zusammenfasst, gelingt Ihnen eine schnelle Auswahl. Hinweise zu Varianten der verschiedenen Methoden und mögliche Stolperstellen machen den Einsatz in der Praxis des DaZ-Unterrichts noch einfacher.Der Band enthält:- 33 Methoden zur Integration von DaF-/DaZ-Schülern in den Unterricht - übersichtliche Beschreibung der Methoden mit Angaben zu Förderbereich, Jahrgangsstufe, Ziel, Dauer und Material- wichtige Hinweise zu Stolperfallen, Varianten und Alternativen. Artikel-Nr. 9783403074618
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. 33 Methoden DaZ in der Sekundarstufe | fundiert, praktisch, kompakt (5. bis 10. Klasse) | Jörg Roche (u. a.) | Taschenbuch | Broschüre klebegebunden | 72 S. | Deutsch | 2018 | Auer Verlag | EAN 9783403074618 | Verantwortliche Person für die EU: AAP Lehrerwelt GmbH, Veritaskai 3, 21079 Hamburg, info[at]lehrerwelt[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 111028741
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