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Spielen und Lernen - Die Schriftsprache begreifen: DAZ-Förderkonzept: Mit Kindern das System der Sprache entdecken - mit zahlreichen Praxismaterialien (Kindergarten) - Softcover

 
9783403072270: Spielen und Lernen - Die Schriftsprache begreifen: DAZ-Förderkonzept: Mit Kindern das System der Sprache entdecken - mit zahlreichen Praxismaterialien (Kindergarten)
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  • VerlagAAP Lehrerfachverlage GmbH
  • Erscheinungsdatum2015
  • ISBN 10 3403072274
  • ISBN 13 9783403072270
  • EinbandTapa blanda
  • Anzahl der Seiten152

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Claudia Muller
ISBN 10: 3403072274 ISBN 13: 9783403072270
Neu paperback Anzahl: 1
Anbieter:
Blackwell's
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: GER. Artikel-Nr. 9783403072270

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Claudia Müller
ISBN 10: 3403072274 ISBN 13: 9783403072270
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
Anbieter:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Erfolgreiches Sprachförder-Konzept für die Kita, den Anfangs- und Förderunterricht mit allen benötigten Informationen, ausgearbeiteten Förderideen und Kopiervorlagen. Mit besonderen Hinweisen für die Bereiche DaF, DaZ und Inklusion sowie mit einer Audio-CD mit Liedern.So gelingt die Sprachförderung und Integration!Zu den Aufgaben von Erziehern, Lehrern und Sprachförderungskräften gehört es, den Stand der Sprachentwicklung ihrer Schützlinge richtig einzuschätzen und diese gleichzeitig auf den Schriftsprachenerwerb in der Schule vorzubereiten. Dieser Band liefert Ihnen fundiertes Wissen über den Spracherwerb sowie eine Fülle an Praxismaterialien zum Thema.Sinnvolle PraxishilfenDie Materialien sind direkt einsetzbar und erfordern keine lange Vorbereitung, denn Erziehern und Lehrkräten in der Frühförderung fehlt es oft an Zeit, selbst Ideen auszuarbeiten und eigene Materialien zu erstellen. Dieser Band liefert Ihnen alles, was Sie benötigen.Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ)Gerade bei Kindern, die Deutsch als Zweitsprache (DaZ) lernen, oder auch beim Thema Inklusion herrscht nicht selten große Unsicherheit. Der vorliegende Band liefert Ihnen ein passgenaues Konzept, mit dessen Hilfe Sie auch Kinder mit erhöhtem Förderbedarf oder mit wenig Sprachanregungen im Elternhaus kindgerecht fördern können.Die Themen:- Sprachliches Lernen in den ersten 6 Lebensjahren und nach Schulbeginn - Besonderheiten der Sprachförderung bei DAZ und Inklusion - Planung von kindgemäßen Sprachförderangeboten zu Wörtern, Silben, Satzteilen und Sätzen - Elternarbeit. Artikel-Nr. 9783403072270

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Claudia Müller|Sabine Zeller
Verlag: Auer Verlag (2018)
ISBN 10: 3403072274 ISBN 13: 9783403072270
Neu Softcover Anzahl: 3
Anbieter:
moluna
(Greven, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Zustand: New. Zu den Aufgaben von Erziehern, Lehrern und Sprachfoerderungskraeften gehoert es, den Stand der Sprachentwicklung ihrer Schuetzlinge richtig einzuschaetzen und diese gleichzeitig auf den Schriftsprachenerwerb in der Schule vorzubereiten. Dieser Band liefert Ihnen. Artikel-Nr. 32763430

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