Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P�dagogik - Schulp�dagogik, Note: 2,0, Universit�t Koblenz-Landau (Grundschulp�dagogik), Veranstaltung: Kindheit in der Grundschule erforschen und verstehen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser wissenschaftlichen Ausarbeitung geht es um das sehr relevante und immer wieder aufkeimende Thema Achtsamkeit. Das Hauptaugenmerk liegt hier auf der 'Mindfulness-Based-Stress-Reduction' nach dem bekannten Professor f�r Medizin an der University of Massachusetts Jon Kabatt-Zinn. Dieses Thema wird mit dem aktuellen Schulalltag verkn�pft und eine wachsende Notwendigkeit der Achtsamkeit im Schulalltag herausgearbeitet. Neben Achtsamkeitsstrategien als Ausgleich und der Rolle der Lehrperson wird der Frage nachgegangen, wie Achtsamkeit den heutigen Schulalltag verbessern kann. Unsere Aufmerksamkeit, Konzentrationsf�higkeit und unser Durchhalteverm�gen, sich ausdauernd mit einer Sache zu besch�ftigen, wird heutzutage durch verschiedene Medien gereizt, eingenommen und ist zusehends ausgelastet, teilweise �berlastet. Es geht nicht mehr um Langlebigkeit oder um etwas von Dauer, sondern nur noch um ein kurzweiliges Erlebnis und eine kurzlebige Selbstdarstellung. Wir verschenken viel Zeit und Aufmerksamkeit mit Dingen, die ohnehin nur eine sehr kurzfristige Bedeutung f�r uns haben und die wir sehr schnell wieder vergessen, die uns aber teilweise unterbewusst �ber einen l�ngeren Zeitraum weiterbesch�ftigen und stressen. Dies f�ngt bereits im Grundschulalter an. In diesem Zustand sind ein langfristiger Lernerfolg, eine l�ngere Konzentrationsphase und eine Bereitschaft, sich mit vermeintlich banalen und in dem Moment uninteressanten und scheinbar irrelevanten Dingen zu besch�ftigen, schwierig. Einige Ziele auf dem Weg zur Achtsamkeit setzen genau an dieser Stelle an. Artikel-Nr. 9783346277145

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