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Appear: Participative knowledge production through transnational and transcultural academic cooperation - Hardcover

 
9783205796909: Appear: Participative knowledge production through transnational and transcultural academic cooperation

Inhaltsangabe

APPEAR - Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development - wird von der Osterreichischen Entwicklungszusammenarbeit finanziert und fordert Kooperationen in den Bereichen Lehre, Forschung und Management zwischen osterreichischen Hochschulen und Universitaten, bzw. wissenschaftlichen Einrichtungen in insgesamt 13 Partnerlandern. APPEAR ist nicht an einseitigem Wissenstransfer interessiert, sondern schafft transdisziplinare und transnationale Raume des Lernens und gemeinsamen Forschens. Im Rahmen des seit 2009 laufenden Programmes wurden bislang 17 akademische Partnerschaften in lateinamerikanischen und afrikanischen Landern; bzw. in Nepal realisiert, die in dem Reader vorgestellt werden. Dabei zeigen sich spannende Moglichkeiten partizipativer und transkultureller Wissensproduktion, die insbesondere auch fur nachhaltige Entwicklungswege in den betroffenen Landern von hoher Relevanz ist.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Andreas J. Obrecht, geboren 1961, lebt in Wien

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ISBN 10: 320579690X ISBN 13: 9783205796909
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319 S. mit Tabellen, Grafiken und Farbfotos. Pappe, Lesebändchen, Fadenheftung, 25 cm. Schönes Exemplar ohne Gebrauchsspuren, Strich am Fußschnitt. - 17 Partnerschaften in 13 Ländern. - Mit Bibliographie-Anmerkungen. am [Versand in die BRD mit Deutscher Post / Aus der Schweiz NUR Kreditkartenzahlung, keine Banküberweisung] Sprache: Englisch. - Gewicht in Gramm: 700. - Pädagogik, Bildung, Schule. - Stichworte: Österreich; Appear (Förderungsprogramm); Hochschulpartnerschaft; Studenten, Internationalität, Erziehung, Bildungswesen, Entwicklungshilfe, Erziehungswissenschaft, Lehre, Hochschule, Projekt, Lernen, Lateinamerika, Afrika, Palästina, Nepal. -. Artikel-Nr. 19500

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Hardcover. 319 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. R-02497 9783205796909 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1100. Artikel-Nr. 2446040

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hardcover. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - Ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, mit leichten Lagerspuren - APPEAR - »Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development« - wird von der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit finanziert und fördert Kooperationen in den Bereichen Lehre, Forschung und Management zwischen österreichischen Hochschulen und Universitäten, bzw. wissenschaftlichen Einrichtungen in insgesamt 13 Partnerländern. APPEAR ist nicht an einseitigem Wissenstransfer interessiert, sondern schafft transdisziplinäre und transnationale Räume des Lernens und gemeinsamen Forschens. Im Rahmen des seit 2009 laufenden Programmes wurden bislang 17 akademische Partnerschaften in lateinamerikanischen und afrikanischen Ländern; bzw. in Nepal realisiert, die in dem Reader vorgestellt werden. Dabei zeigen sich spannende Möglichkeiten partizipativer und transkultureller Wissensproduktion, die insbesondere auch für nachhaltige Entwicklungswege in den betroffenen Ländern von hoher Relevanz ist. Artikel-Nr. INF1000693871

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hardcover. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - Ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, mit leichten Lagerspuren - APPEAR - »Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development« - wird von der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit finanziert und fördert Kooperationen in den Bereichen Lehre, Forschung und Management zwischen österreichischen Hochschulen und Universitäten, bzw. wissenschaftlichen Einrichtungen in insgesamt 13 Partnerländern. APPEAR ist nicht an einseitigem Wissenstransfer interessiert, sondern schafft transdisziplinäre und transnationale Räume des Lernens und gemeinsamen Forschens. Im Rahmen des seit 2009 laufenden Programmes wurden bislang 17 akademische Partnerschaften in lateinamerikanischen und afrikanischen Ländern; bzw. in Nepal realisiert, die in dem Reader vorgestellt werden. Dabei zeigen sich spannende Möglichkeiten partizipativer und transkultureller Wissensproduktion, die insbesondere auch für nachhaltige Entwicklungswege in den betroffenen Ländern von hoher Relevanz ist. Artikel-Nr. INF1000693997

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hardcover. Zustand: Neu. Neu Neuware auf Lager, Sofortversand - APPEAR - »Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development« - wird von der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit finanziert und fördert Kooperationen in den Bereichen Lehre, Forschung und Management zwischen österreichischen Hochschulen und Universitäten, bzw. wissenschaftlichen Einrichtungen in insgesamt 13 Partnerländern. APPEAR ist nicht an einseitigem Wissenstransfer interessiert, sondern schafft transdisziplinäre und transnationale Räume des Lernens und gemeinsamen Forschens. Im Rahmen des seit 2009 laufenden Programmes wurden bislang 17 akademische Partnerschaften in lateinamerikanischen und afrikanischen Ländern; bzw. in Nepal realisiert, die in dem Reader vorgestellt werden. Dabei zeigen sich spannende Möglichkeiten partizipativer und transkultureller Wissensproduktion, die insbesondere auch für nachhaltige Entwicklungswege in den betroffenen Ländern von hoher Relevanz ist. Artikel-Nr. INF1000693998

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