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Vielfalt in Schule und Unterricht: Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität - Softcover

 
9783170363106: Vielfalt in Schule und Unterricht: Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität

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Verlag: Kohlhammer Verlag, 2021
ISBN 10: 3170363107 ISBN 13: 9783170363106
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Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland

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Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren, leicht bestoßen/geknickt. Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität. Hrsg. von Marita Kampshoff und Claudia Wiepcke. In dem Band werden didaktische Unterrichtskonzepte auf ihre Eignung hin überprüft: Wie tauglich sind diese im Hinblick auf heterogene Schulklassen? Im Anschluss werden die Möglichkeiten eines einbeziehenden Unterrichts beleuchtet und dabei auch der Hintergrund sozio-kultureller Differenzdebatten um Gender, Migration und soziale Herkunft reflektiert. Abschließend werden die Professionalisierung der Lehrenden für Heterogenität und die Sicht der Lernenden auf Vielfalt in Schule und Unterricht in den Blick genommen. Mit 10 Beiträgen von Ilonca Hardy, Susanne Mannel, Nicola Meschede u.a. 141 Seiten mit vier Abb., broschiert (Kohlhammer Verlag 2021). Statt EUR 32,00. Gewicht: 229 g - Softcover/Taschenbuch - Sprache: Deutsch. Artikel-Nr. 115008

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Biederbeck, Ina, Thorsten Bohl und Thomas Geier:
Verlag: Kohlhammer, 2020
ISBN 10: 3170363107 ISBN 13: 9783170363106
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Anbieter: Bunt Buchhandlung GmbH, Köln, Deutschland

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Zustand: Sehr gut. 141 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 223. Artikel-Nr. 99227

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Marita Kampshoff
Verlag: Kohlhammer W. Nov 2020, 2020
ISBN 10: 3170363107 ISBN 13: 9783170363106
Neu Taschenbuch

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Heterogenität ist ein zentrales Schlagwort in Debatten um Inklusion und Chancengleichheit. Schule soll Heterogenität meistern, erzeugt sie aber gleichzeitig auch selbst. In diesem Band werden zunächst didaktische Unterrichtskonzepte auf ihre Eignung hin überprüft: Wie tauglich sind diese im Hinblick auf heterogene Schulklassen Im Anschluss werden die Möglichkeiten eines einbeziehenden Unterrichts beleuchtet und dabei auch der Hintergrund sozio-kultureller Differenzdebatten um Gender, Migration und soziale Herkunft reflektiert. Abschließend werden die Professionalisierung der Lehrenden für Heterogenität und die Sicht der Lernenden auf Vielfalt in Schule und Unterricht in den Blick genommen. Artikel-Nr. 9783170363106

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Kampshoff, Marita|Wiepcke, Claudia
Verlag: W. Kohlhammer GmbH, 2020
ISBN 10: 3170363107 ISBN 13: 9783170363106
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschland

Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen 5 Sterne, Erfahren Sie mehr über Verkäufer-Bewertungen

Zustand: New. Prof. Dr. Marita Kampshoff leitet die Abteilung Schulpaedagogik der PH Schwaebisch Gmuend. Dr. Claudia Wiepcke ist Professorin fuer Oekonomische Bildung an der Paedagogischen Hochschule Karlsruhe.Heterogenitaet ist ein zentrales Schlagwort in Debatten um Inklu. Artikel-Nr. 367756143

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Marita Kampshoff
Verlag: Kohlhammer, 2020
ISBN 10: 3170363107 ISBN 13: 9783170363106
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Vielfalt in Schule und Unterricht | Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität | Marita Kampshoff (u. a.) | Taschenbuch | 141 S. | Deutsch | 2020 | Kohlhammer | EAN 9783170363106 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 118286505

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