Im Mittelpunkt dieses Bandes steht das Verhaltnis von Entwicklung und Lernen unter Bedingungen struktureller Differenzierung im Zusammenwirken von sozialen, korperlichen und psychischen Voraussetzungen. Das sich hier unter starker internationaler Beteiligung abzeichnende interdisziplinare Neuverstandnis ist fur alle Bereiche padagogischen und therapeutischen Handelns von hochster Bedeutung. Von anderen Darstellungen unterscheidet sich dieser Band deutlich dadurch, dass er im Sinne der moglichen Herausbildung einer ''unifying theory'' wesentliche Vorarbeiten fur ein Zusammendenken unterschiedlicher entwicklungs- und lernpsychologischer Perspektiven vorstellt. Die Beitrage selbst umfassen sowohl Fragen der inneren funktionalen Entfaltung von Entwicklung und Lernen als auch Fragen der ausseren Realisierungsbedingungen.
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Prof. Dr. Georg Feuser lehrte an den Universitaten Bremen und Zurich. Dr. Joachim Kutscher war Lehrbeauftragter am Institut fur Sonderpadagogik der Leibniz Universitat Hannover.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M03170196367-V
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Zustand: New. Prof. Dr. Georg Feuser lehrte an den Universitaeten Bremen und Zuerich. Dr. Joachim Kutscher war Lehrbeauftragter am Institut fuer Sonderpaedagogik der Leibniz Universitaet Hannover.Im Mittelpunkt dieses Bandes steht das Verhaeltnis von Entwicklung und Lernen. Artikel-Nr. 4481575
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Im Mittelpunkt dieses Bandes steht das Verhältnis von Entwicklung und Lernen unter Bedingungen struktureller Differenzierung im Zusammenwirken von sozialen, körperlichen und psychischen Voraussetzungen. Das sich hier unter starker internationaler Beteiligung abzeichnende interdisziplinäre Neuverständnis ist für alle Bereiche pädagogischen und therapeutischen Handelns von höchster Bedeutung. Von anderen Darstellungen unterscheidet sich dieser Band deutlich dadurch, dass er im Sinne der möglichen Herausbildung einer ''unifying theory'' wesentliche Vorarbeiten für ein Zusammendenken unterschiedlicher entwicklungs- und lernpsychologischer Perspektiven vorstellt. Die Beiträge selbst umfassen sowohl Fragen der inneren funktionalen Entfaltung von Entwicklung und Lernen als auch Fragen der äußeren Realisierungsbedingungen. Artikel-Nr. 9783170196360
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. 2013. 1st Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9783170196360
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Buch. Zustand: Neu. Entwicklung und Lernen | Behinderung, Bildung, Partizipation, Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik 7 | Georg Feuser | Buch | 362 S. | Deutsch | 2013 | Verlag W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170196360 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 101085904
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